PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Problemy związane z jakością akustyczną pomieszczeń typu „open space”

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
The quality of acoustics for open-plan offices
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W pracy przeanalizowano problemy związane z jakością akustyczną biur typu "open space” w obiektach użyteczności publicznej. Przedstawiono wartości głównego parametru związanego z jakością akustyczną, jakim jest czas pogłosu. Następnie oceniono komfort w analizowanym biurze na podstawie takich wskaźników, jak: zanik przestrzenny dźwięku wraz z podwojeniem odległości D2,S (Spatial Decay Rate of Speech), poziom dźwięku mowy w odległości 4 m od źródła LP,A,S,4m (A-weighted Sound Pressure Level of Speech at a distance of 4 m), Distraction Distance rD, Distance of Comfort rC oraz Privacy Distance rP.
EN
This paper analyzes the problems of acoustics in open plan offices. Values of reverberation time are presented as the primary room acoustics parameter. Then, the level of comfort at the office under review was rated based on such indicators as: Speech Transmission Index STI, A-weighted Sound Pressure Level SPL(A), Spatial Decay Rate of Speech D2,S, A-weighted Sound Pressure Level of Speech at a distance of 4m Lp,A,S,4m, Distraction Distance rD, Distance of Comfort rC and Privacy Distance rp.
Czasopismo
Rocznik
Strony
31--35
Opis fizyczny
Bibliogr. 3 poz., rys., tab.
Twórcy
  • Politechnika Łódzka, Katedra Fizyki Budowli i Materiałów Budowlanych
autor
Bibliografia
  • 1. PN-EN ISO 3382-3-2012, "Akustyka - pomiar parametrów akustycznych pomieszczeń: Pomieszczenia biurowe typu «open space»".
  • 2. E. Nilsson, "Acoustic design of open-plan offices", Nordic Innovation Center, 2010.
  • 3. ODEON Room Acoustics Program. Version 5.0. User Manual. Industrial, Auditorium and Combined Editions. 2001.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-cfbdf647-f074-45d4-89c1-ef741feed050
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.