Kształtowanie projektowo-technologicznej kultury przyszłych nauczycieli w wielokulturowym środowisku

• Autorzy: Chyżna O. , Słabko W. , Andruszkiewicz F.

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2017.112.7

Warianty tytułu

EN

Shaping the design and technological culture of future teachers in the multicultural environment

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule rozpatruje się problem kształtowania projektowo-technologicznej kultury studentów uczelni pedagogicznych. Podkreśla się, że ważnym zadaniem nauki pedagogicznej jest opracowanie systemu modernizacji edukacji uniwersyteckiego kształcenia poprzez pryzmat europejskiej globalizacji w wielokulturowym środowisku.

EN

The article discusses the problem of shaping the design and technological culture of students of pedagogical universities. It is emphasized that an important task of pedagogical science is to develop a system of modernizing university education through the prism of European globalization in a multicultural environment

Słowa kluczowe

PL

kultura projektowa; kultura technologiczna; koncepcja globalizacji; innowacja edukacyjna; standardy edukacyjne; europejska przestrzeń edukacyjna; środowisko wielokulturowe; student

EN

design culture; technological culture; globalization concept; educational innovations; educational standards; European education space; multicultural environment; student

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2017
• Tom: z. 112
• Strony: 85--94
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz.

Twórcy

autor

Chyżna O.

• Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny, Kijów, Ukraina

autor

Słabko W.

• Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny, Kijów, Ukraina

autor

Andruszkiewicz F.

• Uniwersytet Opolski

Bibliografia

• 1. Aleksander T.: Andragogika. Radom-Kraków 2009.
• 2. Bogaj A., Kwiatkowski S., Szymański M. (red.): Edukacja w procesie przemian społecznych. Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 1998.
• 3. Fontana D.: Psychologia dla nauczycieli. Poznań 1995.
• 4. Jankowski K. Sitarska B., Tkaczuk C. (red.): Jakość kształcenia w szkole wyższej – priorytetem współczesności. Materiały z konferencji naukowej. Siedlce 2002.
• 5. Kunikowski J.: O zawodzie i osobowości nauczyciela, [w:] Kunikowski J., Szlosek F., (red.): Ewolucja kwalifikacji nauczycieli w kontekście przemian cywilizacyjnych. Warszawa-Siedlce-Radom 2007.
• 6. Śliwerski B. (red.): Pedagogika, t. 1. Podstawy nаuk o wychowaniu. Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, Gdańsk 2006.
• 7. Śliwerski B.: Edukacja (w) polityce Polityka w edukacji. Inspiracja do badań polityki oświatowej. Impuls, 2015.
• 8. Szewczuk W. (red.): Encyklopedia pedagogiki. Fundacja Innowacja, Warszawa 1998.
• 9. Szymański M.J.: Edukacja jako wartość w okresie gwałtownej zmiany społecznej (Освіта для сучасності = Edukacja dla współczesności): зб. наук. пр. [редкол. : В. Г. Кремен]; Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, Київ-Варшава 2015.
• 10. Абульханова-Славська К.: Діяльність та психологія особистості (К.А. Абульханова-Славська) - М., 1980.
• 11. Бабелюк О.В.: Психологічні умови вдосконалення професійного самовизначення військовослужбовців служби за контрактом (О.В. Бабелюк). Людина і сучасне суспільство: проблеми педагогіки і психології. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. “Львівська педагогічна спільнота”, Львів 2011.
• 12. Бех I.Д.: Особистісно-зорієнтоване виховання [наук.-метод. посіб.], Бех І.Д. – К.: ІЗМН, 1998.
• 13. Богданов А.И.: Поликультурная образовательная середа (А.И. Богданова). Современные наукоемкие технологии. № 1, 2011.
• 14. Грива О.А.: Соціально-педагогічна модель формування толерантності у дітей та молоді в полікультурному суспільстві. (О.А. Грива). Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. вид-во ЖДУ, Кн. 1. Київ-Житомир 2004.
• 15. Люріна Т.І.: Професійна підготовка майбутніх учителів до виховної діяльності: моногр (Т.І. Люріна, В.В. Молодиченко, Н.А. Молодиченко, О.М. Соколова). – К.: Вид-во “Славутич-Дельфін”, 2007.

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018)