Realizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceum

Piosik, R.

Artykuł - szczegóły

Tytuł artykułu

Realizacja tematu „Barwniki” metodą projektu w gimnazjum i liceum

Autorzy

Piosik R.

Identyfikatory

Warianty tytułu

The realization of the theme "Dyes" by a design method

Języki publikacji

Abstrakty

W artykule omówiono realizację tematu "Barwniki" metodą projektu. Podano zestaw pytań i opis doświadczeń; wyniki powyższej metody są pozytywne.

The realization of the theme "Dyes" by a design method is presented. The set of questions is given and experiments are described. The results of the above method are positive.

Słowa kluczowe

nauczanie chemii barwniki metoda projektu

teaching chemistry dyes design method

Wydawca

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie

Czasopismo

Prace Naukowe. Chemia / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie

Rocznik

2000

Tom

Vol. 5

Strony

21--32

Opis fizyczny

Bibliogr. 19 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Piosik R.

Uniwersytet Gdański

Bibliografia

1. A. Burdach, Realizacja tematu „Barwniki” metodą projektu. Praca magisterska, Zakład Dydaktyki Chemii, Uniwersytet Gdański, Gdańsk 1999.
2. R. Piosik, Projektorientierter Chemieunterricht-Verkehr im Stadtteil von Gdańsk (Danzig), Zur Didaktik der Physik und Chemie, 1996, 16, 153.
3. R. Piosik, Projektorientierter Chemieunterricht-Die Ergebnisse und Schlussfolgerungen einer Untersuchung, Zur Didaktik der Physik und Chemie, 1997, 17, 183.
4. R. Piosik, Nauczanie zagadnień ochrony środowiska metodą projektów, Materiały I Sympozjum: Ochrona Środowiska w Nauczaniu Szkolnym, UMK, Toruń 1995, 5.
5. M. Baukrowicz, R. Piosik, Realizacja działu „Woda” przeprowadzona metodą projektu, Materiały II Sympozjum: Ochrona Środowiska w Nauczaniu Szkolnym, Wyd. UMK Toruń, 1997, 47.
6. M. Baukrowicz, R. Piosik, „Nauczanie zagadnień ochrony środowiska metodą projektów”, Doroczny Zjazd Naukowy PTChem i SITPChem, Poznań 1996, S-10, 1-4.
7. R. Piosik, Projektunterricht, Thema “Getranke-Verpackungen in Sekundarstufe I” Chemie in der Schule, 1997, 3, 183.
8. R. Piosik, V. Woest, A. Huk, „Chemia a sztuka”-przykład międzyprzedmiotowego nauczania w szkole podstawowej (gimnazjum), XLII Zjazd Naukowy PTChem i SITPChem, Rzeszów, 1999, S-6, K-9, 129.
9. V. Woest, R. Piosik, “Chemie und Kunst”-Ergebnisse einer Erprobung in Danzig (Polen), Zur Didaktik der Physik und Chemie, 1999, 20, 367.
10. R. Piosik, Realizacja w szkole podstawowej tematu „Chemia a sztuka” metodą projektu, Wiad. Chem. 2000, 54, 678.
11. G. Zeugner, Barwa i człowiek, Arkady, Warszawa 1965.
12. J. Gronowska, Podstawy fizykochemii barwników, UMK, Toruń 1982.
13. J. Bielecki, Barwniki i barwienie włókien syntetycznych, WNT, Warszawa 1968.
14. A. Wardęcki, Gama barw, Przewodnik dla nauczycieli i rodziców, wyd. A. Wardęcki, Warszawa 1995.
15. J. Chuchlowa, Materiały pomocnicze i dodatki do żywności, WSiP, Warszawa 1996.
16. J. Zimnicki, B. Strzelecka-Sęk, K. Krach, Środki barwiące do żywności, Przemysł Spożywczy 1997, 3.
17. B. Lutz, P. Pfeifer, Farbe und Chemieunterricht-eine bunte Sache, Naturwissenschaften im Unterricht Chemie (NiU Chemie), 1999, 52, 161.
18. T. Roder, Farbe und Farbigkeit, Naturwissenschaften im Unterricht Chemie (NiU Chemie), 1999, 52, 166.
19. H.M. Koch, P. Pfeifer, Naturfarbstoffe im Unterricht, Naturwissenschaften im Unterricht Chemie (NiU Chemie), 1999, 52, 182.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.baztech-c93dea11-7450-4199-a738-b4007f91fcd9