Społeczna odpowiedzialność w kształceniu na poziomie ponadgimnazjalnym wśród przyszłej kadry branży transport-spedycja-logistyka

• Autorzy: Sobczak P.

Warianty tytułu

EN

Social responsibility in upper secondary education of future staff the Transport-Shipping-Logistics

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W publikacji przedstawiono najważniejsze zmiany, jakie zostały wprowadzone w szkolnictwie ponadgimnazjalnym zawodowym. Szczególną uwagę poświęcono nowej strukturze programów nauczania – głównie w zawodach z branży TSL – pod kątem odniesień do założeń CSR. Następnie dokonano analizy zapisów tych dokumentów pod względem możliwości wystąpienia zagrożeń w realizacji zapisanych tam celów oraz zadań.

EN

The paper presents the most important changes that have been made in vocational upper secondary education. Particular attention was paid to the new structure of the curriculum - primarily in the competition of the TSL sector - in terms of their new structure and references to the principles of CSR. Then an analysis of the provisions of these documents in terms of the potential risks in the implementation stored there objectives and targets.

Słowa kluczowe

PL

kształtowanie postaw; szkolnictwo ponadgimnazjalne; szkolnictwo zawodowe

EN

shaping attitudes; upper secondary education; vocational education

• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Problemy Transportu i Logistyki / Uniwersytet Szczeciński
• Rocznik: 2013
• Tom: Nr 23
• Strony: 221--228
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz.

Twórcy

autor

Sobczak P.

• Katedra Logistyki i Transportu, Wydział Zarządzania, Informatyki i Nauk Społecznych, Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej,

Bibliografia

• 1. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik eksploatacji portów i terminali 333106, http://www.koweziu.edu.pl/pp_zawod.php?nr_zawodu=333106.
• 2. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik spedytor 333108, http://www. koweziu.edu.pl/pp_zawod.php?nr_zawodu=333108.
• 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.
• 4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (Dz.U. nr 82, poz. 537).
• 5. Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. nr 205, poz. 1206).