PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Relacje wewnątrzgrupowe w zespole siatkarzy WSOSP w Dęblinie, a osiągane przez nich wyniki sportowe

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Interpersonal relationships in the volleyball team of WSOSP in Dęblin and their sports achievements
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Celem opracowania jest ocena wpływu relacji wewnątrzgrupowych w zespole siatkarzy WSOSP na osiągane przez nich wyniki sportowe. W artykule podjęta została próba odpowiedzi na następujące pytania badawcze: Jakie są relacje wewnątrzgrupowe w zespole siatkarzy WSOSP?, Jaki styl kierowania preferuje trener badanego zespołu, na podstawie oceny jego członków (siatkarzy)?, Jakie są relacje między trenerem a zawodnikami w badanym zespole piłki siatkowej WSOSP? Czy relacje wewnątrzgrupowe warunkują wyniki sportowe osiągane przez zespół siatkarzy? Przeprowadzone badania w zespole siatkarzy WSOSP mogą być cennym źródłem informacji nie tylko dla trenera tej drużyny, ale i innych szkoleniowców podobnych akademickich zespołów siatkarzy.
EN
The aim of the above work is to evaluate the influence of the interpersonal relationship in the WSOSP volleyball team on the results obtained. In this paper the attempt has been made to answer the following research questions: What are the interpersonal relationships in the WSOSP volleyball team?, What style of management is preferred by the coach of the team examined on the basis of the team members’ (volleyball players’) evaluation?, What are the relations between the coach and players in the team examined?, Is there any correlation between the interpersonal relationships and the sports results obtained by the team? The research conducted in the WSOSP volleyball team may be a valuable source of information not only for the team’s coach but also for the coaches of other similar academic teams.
Rocznik
Tom
Strony
41--62
Opis fizyczny
Bibliogr. 15 poz., rys., wykr., tab.
Twórcy
autor
  • Akademia Wychowania Fizycznego w Białej Podlaskiej
autor
  • Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie
Bibliografia
  • 1. Berne E. (2008): W co grają ludzie. Psychologia stosunków międzyludzkich. PWN. Warszawa.
  • 2. Czajkowski Z. (2002): Wpływ postrzegania celów na motywację osiągnięć, zachowania zawodników oraz wyniki sportowe. Sport Wyczynowy. 9-10.
  • 3. Czajkowski Z. (2003): Skrajne style kierowania zespołem. Sport Wyczynowy. 7-8.
  • 4. Dobrzeniecki J. (1974): Wpływ wzajemnych stosunków między trenerem a zawodnikiem na szkolenie sportowe. Roczniki Naukowe WSWF. Gdańsk.
  • 5. Herzig M. (2004): Trener - zawodnik - psycholog. Sport Wyczynowy. 7-8.
  • 6. Molak A. (1969): Kierowanie zespołem sportowym - dominacja czy integracja. Sport Wyczynowy. 4.
  • 7. Panfil R. (1991): Kierowanie zespołem sportowym. COS. Warszawa.
  • 8. Poczwardowski A. (2000): Relacje pomiędzy trenerem i zawodnikiem. Jak je doskonalić? Sport Wyczynowy. 3-4.
  • 9. Rutkowski W. (2003): Psychiczne i społeczne przyczyny konfliktu pomiędzy trenerem a zawodnikiem. Sport Wyczynowy. 7-8.
  • 10. Sachanowski K., Sozański H. (1991): Rozwój kariery sportowej, struktura wieloletniego procesu treningu. (W:) Optymalizacja struktury treningu sportowego. Red. W. Płatonow, H. Sozański. COS. Warszawa.
  • 11. Skrobański H. (1986): Piłka siatkowa. Monografie, Podręczniki, Skrypty. AWF. Poznań.
  • 12. Srokosz W. (2000): Stosunki międzyosobnicze w zespole sportowym - nie w pełni wykorzystywany czynnik w procesie treningu. Zeszyty Naukowe AWF. Kraków. 80.
  • 13. Ważny Z., Kowalczyk K. (1999): Struktura gry w piłkę siatkową po zmianie przepisów. Sport Wyczynowy. 3-10.
  • 14. Wlazło E. (1990): Wpływ stosunków interpersonalnych w zespole na jego wyniki sportowe. Sport Wyczynowy. 11-12.
  • 15. Zatyracz Z., Piasecki L.(2001): Piłka siatkowa. Wydawnictwo Szczecin.
Uwagi
Od strony 57 do 62 jest załącznik nr 1 : Kwestionariusz ankiety ,,Relacje wewnątrzgrupowe i wynik sportowy".
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-c25f8bd9-7f47-4260-87cc-8a6d4092343d
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.