Factors affecting the process of strategy implementation in a higher education institution

• Autorzy: Piórkowska Natalia , Ryńca Radosław

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2020.144.31

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Purpose: Changes in the market of educational services require changes in the management of a higher education institution. The use of strategic management of a higher education institution, which should allow the improvement in the quality of education and research, as well as enable the implementation of innovation and building a strong competitive position also seem to be significant in this respect. Many researchers dealing with the issues of planning, formulation, implementation and monitoring of strategies in organisations are aware of the factors identified as success factors and barriers to strategy implementation. The article presents deliberations about higher education in Poland. A synthetic description of higher education is presented. The paper also identifies and presents a proposal to classify factors influencing the process of strategy implementation in a higher education institution. Design/methodology/approach: The authors of the article, based on an in-depth literature analysis and their own experience, specified 113 factors affecting the strategy implementation process in Polish higher education institutions. Findings: The authors of the article have decided to reconsider the subject of the effectiveness of strategy implementation in higher education institutions, focusing in particular on the critical factors affecting the effective implementation of a strategy in a higher education institution. Originality/value: The paper specifies 113 factors affecting the strategy implementation process in Polish higher education institutions.

Słowa kluczowe

EN

higher education institution; strategic management; strategy implementation factor

PL

szkoła wyższa; zarządzanie strategiczne; czynnik realizacji strategii

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2020
• Tom: z. 144
• Strony: 383--395
• Opis fizyczny: Bibliogr. 25 poz.

Twórcy

autor

Piórkowska Natalia

• Wroclaw University of Science and Technology, Wroclaw

autor

Ryńca Radosław

• Wroclaw University of Science and Technology, Wroclaw

Bibliografia

• 1. Alharty, A., Rashid, H., Pagliari, R., Khan, F. (2017). Identification of Strategy Implementation Influencing Factors and Their Effects on the Performance, International Journal of Business and Social Science, 8, 1, January.
• 2. Antonowicz, D., Brdulak, J., Hulicka, M., Jędrzejewski, T., Kowalski, R., Kulczycki, E., Szadkowski, K., Szot, A., Wolszczak-Derlacz, J., Kwitek, M. (2016). Reformować? Nie reformować? Szerszy kontekst zmian w szkolnictwie wyższym, Nauka, 4, ISSN 1231-8515.
• 3. Beer, M., Eisenstat, R.A. (2000). The Silent Killers of Strategy Implementation and Learning, Sloan Management Review.
• 4. Cater, T., Pucko, D. (2010). Factors of effective strategy implementation: Empirical evidence from Slovenian business practice, Journal for East European Management Studies, 15, 3.
• 5. De Wit, B., Meyer R. (2007). Synteza strategii. Warszawa: PWE.
• 6. Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce, Raport cząstkowy. Warszawa: Ernst&Young oraz Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową.
• 7. EUA (2018, 12.01). 3rd EUA Convention of European Higher Education Institutions. Retrived from: http://www.ehea.info/media.ehea.info.
• 8. Hrebiniak, L.G. (2005). Making strategy work. Leading effective execution and change, Upper Saddle River: Pearson Education.
• 9. Hrebiniak, L.G. (2006). Obstacles to effective strategy implementation. Organizational Dynamics.
• 10. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Państwowch (2019, 02.01). Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-2020 – Projekt środowiskowy. Retrieved from: http://krasp.strony.uw.edu.pl.
• 11. Koźmiński, A.K. (1999). Misje i strategie szkół wyższych. In: J. Woźnicki (ed.), Model zarządzania publiczną instrukcją akademicką. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych.
• 12. Maraga, A. (2006). The cultural legitimacy of the European University, Highter Education in Europe, 31(4), DOI 10.1080/03797720701303897.
• 13. Mintzberg, H., Ahlstrand, B., Lampel, J. (1989). Strategy Safari: A Guided Tour Through the Wilds of Strategic Managemen, New York: The Free Press.
• 14. Neilson, G.L., Martin, K.L., Powers, E. (2008). The secrets to successful strategy execution, Harvard Business Review.
• 15. Nowaczyk, G., Lisiecki, P. (2006). Marketingowe zarządzanie szkołą wyższą [Marketing management of a higher education institution], Poznań: Wydawnictwo WSB.
• 16. Pawłowski, K. (2004). Przyszłość polskiego szkolnictwa wyższego w kontekście wyzwań postawionych przed uczelniami europejskimi przez Komisję Europejską, Model współdziałania uczelni publicznych i niepublicznych – stan obecny i perspektywy, J. Woźnicki (ed.). Warszawa: Instytut Społeczeństwa Wiedzy.
• 17. Pawłowski, K. (2004). Społeczeństwo wiedzy szansa dla Polski [Society of knowledge, a chance for Poland], Kraków: Wydawnictwo Znak.
• 18. Radomska, J. (2017). Ryzyko operacyjne w procesie realizacji strategii, Wrocław: PWN.
• 19. Ratajczak, Z. (1997). Jakość kształcenia jako przedmiot misji uniwersytetu. In: M. Wójcicka (ed.), Zapewnienie jakości kształcenia. Wprowadzenie do samooceny. Warszawa: Instytut Spraw Publicznych.
• 20. Ryńca, R. (2014). Zastosowanie wybranych metod i narzędzi w ocenie działalności szkoły wyższej [The use of selected methods and tools in the assessment of activity of a higher education institution], Wrocław: Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej.
• 21. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 roku i diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce, Raport cząstkowy. Warszawa: Ernst&Young oraz Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową.
• 22. Szkolnictwo wyższe w Polsce (Raport nr 29718). Warszawa: Bank Światowy, Europejski Bank Inwestycyjny.
• 23. Tetenbaum, T.J. (1998). From Newton to Chaos, Organizational Dynamics, DOI 10.1016/S0090-2616(98)90003-1.
• 24. Wołczek, P. (2016). Problemy wdrażania strategii w małych przedsiębiorstwach – wyniki badań, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.
• 25. Wołczek, P. (2017). Model wdrażania strategii – wnioski z badań empirycznych liderów biznesów, Warszawa: Handel Wewnętrzny, ISSN 0438-5403.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2020).