Motywacja pracowników w szkołach polskich i litewskich (na przykładzie Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach oraz Veisiejų technologijos ir verslo mokykla)

• Autorzy: Wasiluk A. , Janczulewicz L.

Identyfikatory

DOI

10.12846/j.em.2014.01.11

Warianty tytułu

EN

Motivation of teaching staff in Polish and Lithuanian schools (case of Stanisław Staszic Complex of Agriculture Education Schools in Sejny and Veisiejų technologijos ir verslo mokykla)

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W tekście została poruszona problematyka motywacji nauczycieli w szkołach polskich i litewskich. Głównym celem niniejszego tekstu jest prezentacja wyników badań w zakresie określenia luki pomiędzy stosowanymi przez dyrekcję badanych szkół narzędziami motywacji oraz oczekiwanymi w tym zakresie nauczycieli.

EN

The paper discusses the issues of motivating teachers in Polish and Lithuanian schools. The main objective is to present the results of a research aiming at determining the gap between the motivation tools used by the school directors and the teachers' expectations.

Słowa kluczowe

PL

motywacja; narzędzia motywacji; szkoły polskie; szkoły litewskie

EN

motivation; motivation tools; Polish schools; Lithuanian schools

• Wydawca: Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
• Czasopismo: Ekonomia i Zarządzanie
• Rocznik: 2014
• Tom: Vol. 6, no. 1
• Strony: 183--204
• Opis fizyczny: Bibliogr. 16 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Wasiluk A.

• Politechnika Białostocka, Wydział Zarządzania, Katedra Organizacji i Zarządzania

autor

Janczulewicz L.

• Absolwentka Wydziału Zarządzania Politechniki Białostockiej

Bibliografia

• 1. Ásakymas dël pedagogř kvalifikacijos tobulinimo koncepcijos tvirtinimo 2012 m. gegužės 30 d. nr. V-899 Vilnius
• 2. Budzisz B., Urban W., Wasiluk A. (2008), (red.), Stymulowanie rozwoju przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa
• 3. Lietuvos Respublikos Đvietimo Ástatymas, Žin, (2011), nr. 38-1804
• 4. Organizacja systemu edukacji w Polsce 2009/2010 (2010), Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego, Warszawa
• 5. Podgórski R. A. (2007), Metodologia badań socjologicznych. Kompendium wiedzy metodologicznej dla studentów, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-Olsztyn
• 6. Rafalska M. (2012), Motywacja nauczycieli, Benefit 9
• 7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2001 r. w sprawie wysokości oraz szczegółowych zasad przyznawania i wypłacania nauczycielskiego dodatku mieszkaniowego dla nauczycieli zatrudnionych w szkołach prowadzonych przez organy administracji rządowej (Dz. U. nr 56, poz. 585)
• 8. Rubacha K. (2008), Metodologia badań nad edukacją, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa
• 9. Runiewicz-Jasińska R. (2005), Polityka oświatowa państw nadbałtyckich (Litwy, Łotwy, Estonii), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń
• 10. Sekuła Z. (2008), Motywowanie do pracy. Teorie i instrumenty, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa
• 11. Systemy edukacji w Europie – stan obecny i planowane reformy, http://www.eurydice.org.pl/sites/eurydice.org.pl/files/litwa.pdf [28.12.2013]
• 12. Tomaszuk A. (2009), Narzędzia motywowania menedżerów sektora budownictwa z województwa podlaskiego, w: Lachiewicz S., Bielawska A. (red.), Zarządzanie organizacjami w warunkach konkurencyjnej gospodarki, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, s. 217-228
• 13. Tomaszuk A. (2011), Analiza porównawcza motywatorów preferowanych przez menedżerów średniego i wyższego szczebla (na przykładzie przedsiębiorstw branży budowlanej województwa podlaskiego), w: Lachiewicz S., Szymańska K., Walecka A. (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi w małych i średnich przedsiębiorstwach, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź, s. 236-254
• 14. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. nr 3, poz. 19, z późn. zm.)
• 15. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U. nr 164, poz. 1365)
• 16. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. nr 56, poz. 458, z późn. zm.)