Michael Faraday the educator - an essay to commemorate the 150th anniversary of Faraday’s death

• Autorzy: Szydło Z. A.

Identyfikatory

DOI

10.1515/cdem-2017-0002

Warianty tytułu

PL

Michał Faraday jako pedagog - esej w 150 rocznicę jego śmierci

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Michael Faraday (1791-1867) is renowned for his outstanding contribution to science and technology during the first half of the nineteenth century. However, he is less well known for his contribution to education. In the present paper, an outline of Faraday’s own education is presented, and how this experience inspired him to pass on his knowledge to others. This was mainly achieved through his popular science lectures - Chemical History of a Candle, delivered at the Royal Institution of Great Britain, in London on 19 occasions between 1825 and 1860, and through his popular textbook for students: Chemical Manipulation (London, 1828). The author examines Faraday’s methodology of teaching chemistry by analysing a fragment of one of his lectures, and also by summarizing the content of Chemical Manipulation, and commenting on some excerpts from it. Using Faraday’s approach to chemistry education as a model, the author challenges today’s chemistry teaching programme for schools, and makes a suggestion for its improvement.

PL

Michał Faraday (1791-1867) jest powszechnie znany i poważany ze względu na jego wielki wkład w rozwój nauki i technologii w pierwszej połowie dziewiętnastego wieku. Natomiast jest On mniej znany z działalności pedagogicznej. W tym eseju autor opisuje proces kształcenia młodego Faradaya oraz sposób, w jaki doświadczenie życiowe inspirowało go do przekazywania wiedzy innym. Jego popularny podręcznik dla studentów pt. Chemical Manipulation (London, 1828) oraz seria popularno-naukowych wykładów nosząca tytuł Chemiczna Historia Świecy, wygłaszana (w latach 1825-1860) 19 razy w brytyjskim Królewskim Instytucie (Royal Institution) w Londynie, świadczą o wybitnym talencie i pasji dydaktycznej Michała Faradaya. Autor rozpatruje metodologię Faradaya nauczania chemii przez dokonywanie analizy części jednego z wykładów oraz przez streszczenie zawartości Chemical Manipulation i krótką dyskusję na temat kilku fragmentów z tego podręcznika. Biorąc podejście Faradaya do nauczania chemii jako wzór, autor stawia pod znakiem zapytania dzisiejszy program nauczania chemii w szkołach i sugeruje sposób jego udoskonalenia.

Słowa kluczowe

EN

Michael Faraday; chemistry education; learning by experiment; demonstration in chemistry; Faraday's lectures; explanation of the burning process

PL

Michał Faraday; nauczanie chemii; nauczanie poprzez pokaz chemiczny; pokaz chemiczny; wykłady Faradaya; wyjaśnienie procesu spalania

• Wydawca: Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej
• Czasopismo: Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology
• Rocznik: 2017
• Tom: R. 22, NR 1-2
• Strony: 43--57
• Opis fizyczny: Bibliogr. 14 poz., rys., fot., tab.

Twórcy

autor

Szydło Z. A.

• Highgate School, London N6 4AY, United Kingdom

Bibliografia

• [1] Marcet J. Conversations on Chemistry (5th edition). London: Longman; 1817.
• [2] Russell CA. Michael Faraday, Physics and Faith. Oxford New York: Oxford University Press; 2000, 84.
• [3] Faraday M. Chemical Manipulation. London: John Murray; 1828.
• [4] Read J. Humour and Humanism in Chemistry. London: G. Bell Sons Ltd; 1947, 81.
• [5] Thomson T. The History of Chemistry vol.1. London: Henry Colburn and Richard Bentley; 1830.
• [6] Wacławek M, Wacławek W. Jędrzej Śniadecki - father of Polish Chemistry. Chem-Dydakt-Ekol-Metrol. 2006;(1-2):7-19.
• [7] Bragg WH. Michael Faraday. London: The British Broadcasting corporation on Savoy Hill; 1931, 28.
• [8] Lavoisier A-L. Elements of Chemistry, translated by Kerr R. New York: Dover Publications Inc; 1965. (This is a facsimile reprint of the 1790 edition, published in Edinburgh by William Creech.)
• [9] Faraday M. Chemical History of a Candle. Edited and introduced by James FAJL. Oxford, New York: Oxford University Press; 2011, 73-77. The first edition was published in 1861.
• [10] Szydło Z. Water which does not Wet Hands - The Alchemy of Michael Sendivogius. Warszawa: Polish Academy of Sciences; 1994, 107.
• [11] Day P. (compiler). The Philosopher’s Tree, Michael Faraday’s life and work in his own words. Bristol and Philadelphia: Institute of Physics Publishing; 1999, 95.
• Selected Bibliography
• 1. Cantor G. Michael Faraday, Sandemanian and Scientist. London: Macmillan; 1991.
• 2. James FAJL. Michael Faraday, A Very Short Introduction. Oxford, New York: Oxford University Press; 2010.
• 3. Thomas JM. Michael Faraday and the Royal Institution (The Genius of Man and Place). Bristol, Philadelphia and New York: Adam Hilger; 1991.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).