Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology - Tom R.8, NR 1-2 (2003) - BazTech - Yadda

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

R.8, NR 1-2

Czasopismo

Chemistry-Didactics-Ecology-Metrology

Wydawca

Towarzystwo Chemii i Inżynierii Ekologicznej

Rocznik

2003

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

R.8, NR 1-2
- artykuł: Recykling w świetle prawa polskiego i prawa Unii Europejskiej (Zawadzka E., Majewska A.), s. 9--14
- artykuł: Powiązania pomiędzy przedmiotami przyrodniczymi w Czeskiej Republice (Kolarova R., Cizkova V., Ctrnactova H.), s. 15--18
- artykuł: Efektywny ładunek jonu (Stokłosa A., Zajęcki J.), s. 19--32
- artykuł: Przegląd metod ISO zalecanych do oznaczania anionów i kationów techniką chromatografii jonowej (Michalski R.), s. 33--40
- artykuł: Kontenerowa elektrociepłownia z wysokotempereturowymi ogniwami paliwowymi (Kotowski W.), s. 41--43
- artykuł: Metodyka adaptacji wybranych mikroorganizmów do biodegradacji lotnych związków organicznych (Klepacka K., Bartelmus G., Gąszczak A., Kasperczyk D.), s. 45--52
- artykuł: Ocena składu chemicznego wód podziemnych w kilku miejscowościach okolic Siedlec (Kluska M., Kroszczyński W., Oprządek K.), s. 53--57
- artykuł: Jakość wody w studniach na terenie województwa mazowieckiego i lubelskiego (Raczuk J., Gdula A., Szczygielska B.), s. 59--63
- artykuł: Termiczna utylizacja odpadów (Bojanowska I., Śniegocka A., Bielicka A.), s. 65--69
- artykuł: Słoma - nikonwencjonalne źródło ciepła (Bojanowska I., Bielicka A., Śniegocka A.), s. 71--75
- artykuł: Gmina Police - gmina przyjazna środowisku (Kotowska J.), s. 77--78
- artykuł: Metody wyznaczania zer liniowych ciągłych stacjonarnych układów wielowymiarowych (Hunek W.), s. 79--81
- artykuł: Wykorzystanie komputera multimedialnego waudiometrii (Kiczma B., Smolczyk A.), s. 83--85
- artykuł: Contents of heavy metals in edible mushrooms (in Eastern Slovakia) (Svoboda L., Cipera J., Micka Z., Jancar L., Svecova M.), s. 87--88

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.