PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Testy komputerowe jako sposób sprawdzenia wiedzy uczniów

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Computer testing as a way to test students’ knowledge
Języki publikacji
RU
Abstrakty
PL
Nadzór nad testami wiedzy studentów z wykorzystaniem komputera zwiększa obiektywizm i wiarygodność wyników. Rozwiązanie to daje możliwość nie tylko do sprawdzania wiedzy uczniów, ale także do ich poprawiania. Pomaga zwiększyć poziom przyswojenia jednostek dydaktycznych dyscypliny. Pozwala także zaoszczędzić czas pracy nauczyciela poświęcany do sprawdzania prac uczniów. Badania eksperymentalne potwierdziły wysoki stopień gotowości studentów do postrzegania i zapamiętywania informacji w testach komputerowych opartych na szkoleniach. Pozwala to na personalizowanie edukacji, z uwzględnieniem indywidualnych cech uczniów i samego procesu uczenia się.
EN
Test control of knowledge of students using a computer enhances objectivity and reliability of the results. It gives an opportunity not only to check the students’ knowledge, but also to correct them. It helps increase the level of assimilation of didactic units of the discipline. It allows you to save the time of the teacher to check student work. Experimental research has confirmed a high degree of readiness of students to perceive and remember information in a training computer-based testing. This allows to personalize the education, taking into account the individual characteristics of students and the learning process itself.
Rocznik
Tom
Strony
263--274
Opis fizyczny
Bibliogr. 13 poz., rys., tab.
Twórcy
autor
  • Donbasskij gosudarstwiennyj piedagogiczeskij uniwiersitiet
  • Donbasskij gosudarstwiennyj piedagogiczeskij uniwiersitiet
  • Donbasskij gosudarstwiennyj piedagogiczeskij uniwiersitiet
Bibliografia
  • [1] Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий / В. С Аванесов. – М,: Адепт, 2002. – 232 с.
  • [2] Анастази А. Психологическое тестирование: в 2-х кн., кн. 1: пер. с англ. – М,: Педагогика, 1982. – 320 с.
  • [3] Бех І.Д. Принципи сучасної освіти / І.Д. Бех. // Педагогіка і психологія. – 2005. – №4 (49). – С.5-27
  • [4] Забродська Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології управління сучасним закладом освіти / Л.М.Забродська, О. П. Чернишова // Освіта і управління. – 2002. – №2. – Т. 5. – С. 19-28.
  • [5] Куклин В.Ж. О компьютерной технологи оценки качества знаний / В.Ж. Куклин, В.И. Мешалкин// Высшее образование в России. 2003. - №3. С. 146-153.
  • [6] Майоров А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования / А. Н. Майоров. – М,: Интеллект-центр, 2007. – 296 с.
  • [7] Одерій Л.П. Основи системи контролю якості навчання: навч. посібник / Л. П. Одерій. – К,: ІСДО, 1995. – 132 с.
  • [8] Остополець І.Ю. Тестові завдання до тематичної атестації з курсу „Загальна психологія” (модуль 1). /І.Ю. Остополець, Н.П. Шайда. - Слов’янськ: ІЗМН – ДДПУ,видання 2-ге доповнене,2015. – 24 с.
  • [9] Остополець І.Ю. Тестові завдання до тематичної атестації з курсу „Загальна психологія” (модуль 2). /І.Ю. Остополець, Н.П. Шайда. - Слов’янськ: ІЗМН – ДДПУ,видання 2-ге доповнене,2015. – 29 с.
  • [10] Остополець І.Ю. Методичні рекомендації до практичних занять з курсу „Загальна психологія” / І.Ю.Остополець, Н.П. Шайда,С.В. Маковєєва, К.В. Єрмоленко. - Слов’янськ: ІЗМН – ДДПУ,видання 2-ге доповнене,2014. – 50 с.
  • [11] Ростовцев В.С. Опыт компьютерного тестирования знаний студентов [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.iton.mfua.ru/tesis/rostovtsev.html
  • [12] Токарев А.П. Использование ПК при изучении гуманитарных предметов. – Орел: Книга, 2006. – 401 с.
  • [13] McGuigan F.G. Experimental Psychology. Methods of research. N. J., 1993.
Uwagi
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-bc51c229-c118-42f4-adf4-87552cf714da
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.