MOST Wiedzy jako narzędzie promocji otwartych zasobów nauki

• Autorzy: Lubomski P.

Warianty tytułu

EN

Multidysciplinary Open System Transferring Knowledge as a tool of open science resources promotion

• Konferencja: IV Konferencja e-Technologie w Kształceniu Inżynierów eTEE’2017 (IV; 27.04-28.04.2017; Gdańsk, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Rośnie znaczenie wiedzy zgromadzonej w różnego rodzaju systemach, w tym w kursach on-line. Połączenie systemów je przetwarzających z Internetem w znaczącym stopniu usprawniło rozprzestrzenianie informacji i zwiększyło jej dostępność. Coraz szersze uznanie zyskują ruchy Otwartego Dostępu (ang. Open Access). Politechnika Gdańska w ramach projektu Multidyscyplinarny Otwarty System Transferu Wiedzy – MOST Wiedzy buduje platformę o tej samej nazwie, która ma na celu udostępnienie w trybie Otwartego Dostępu zasobów nauki opracowanych na Uczelni. Celem tego działania jest szerokie wypromowanie potencjału badawczego i edukacyjnego Uczelni oraz jej pracowników. Usprawni to organizację międzynarodowych multidyscyplinarnych zespołów i projektów badawczych oraz nawiązywanie współpracy nauka – biznes w zakresie wykorzystania potencjału uczelni oraz komercjalizacji innowacji.

EN

At present more and more valuable information is gathered in various systems. Many participants get attracted by online courses available on numerous e-learning platforms. Most of these systems are available on the Internet, which increases the availability and the ease of processed data spreading. There is an Open Access initiative which becomes very popular nowadays. Gdańsk University of Technology implements a project called Multidisciplinary Open System Transferring Knowledge. The acronym of its name in the Polish language is “MOST Wiedzy”, which means “bridge of knowledge”. It is an Internet system of the same name whose aim is to provide an open access to the resources created and gathered at the University. The objective of the platform is to promote widely the research and educational potential of the University and its staff. This will facilitate international multidisciplinary teams building and research projects organisation. Moreover, it will improve the research-to-business (R2B) cooperation in the area of university scientific potential exploiting and commercialization of innovations.

Słowa kluczowe

PL

MOST Wiedzy; Open Access; otwarte zasoby nauki; otwarte kursy on-line

EN

MOST Wiedzy; Open Access; open science resources; open on-line courses

• Wydawca: Wydział Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Rocznik: 2017
• Tom: Nr 52
• Strony: 69--72
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz., rys.

Twórcy

autor

Lubomski P.

• Politechnika Gdańska, Centrum Usług Informatycznych tel.: [phone]

Bibliografia

• 1. T. Boiński, “Adaption of Open Science Paradigm at Gdansk University of Technology,” TASK Quarterly, vol. 19, no. 4, pp. 407–417, 2015.
• 2. J. Szprot, A. Leśniak, M. Morys-Twarowski, K. Siewicz, M. Starczewski, and L. Stępińska-Ustasiak, Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza. 2014.
• 3. “Multidyscyplinarny Otwarty System Transferu Wiedzy - MOST Wiedzy.” [Online]. Available: http://mostwiedzy.pl/. [Accessed: 10-Feb-2017].
• 4. T. Boiński, “Otwarty dostęp na Politechnice Gdańskiej: Motywacje i implementacja,” 2017.
• 5. European Research Council, “Open Access.” [Online]. Available: https://erc.europa.eu/funding-andgrants/managing-project/open-access. [Accessed: 10-Feb-2017].
• 6. MNiSW, “Kierunki rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w Polsce.,” pp. 1–20, 2015.
• 7. “Koalicja Otwartej Edukacji.” [Online]. Available: http://koed.org.pl/. [Accessed: 07-Mar-2017].
• 8. P. Lubomski and I. Żuchowski, “Techniczne aspekty implementacji nowoczesnej platformy e-learningowej,” Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej, vol. 37, pp. 41–44, 2014.
• 9. “eNauczanie PG,” 2014. [Online]. Available: http://enauczanie.pg.gda.pl/.
• 10. H. Krawczyk, “C2 NIWA – The Centre of Competence for Novel Infrastructure of Workable Applications,” vol. 19, no. 4, pp. 357–369, 2015.
• 11. “MOST Wiedzy - Istota projektu,” 2017. [Online]. Available: http://pg.edu.pl/most/istota-projektu. [Accessed: 10-Feb-2017].
• 12. P. Lubomski, “Wyzwania bezpieczeństwa nowoczesnych platform nauczania zdalnego,” EduAkcja. Magazyn edukacji elektronicznej, vol. 9, no. 1, pp. 80–89, 2015.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).