PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Study of Estonian maritime education institutionsalumni

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
From November 2015 to June 2016 Research and Development Centre of the Estonian Maritime Academy (hereinafter R&D Centre of EMARA) carried out a survey among the alumni of maritime institutions in Estonia. The survey based on a questionnaire developed by R&D Centre of EMARA in cooperation with the academies’ management, curricula leaders and maritime associations. Participants included different maritime education institutions alumni, including the citizens of the Republic of Estonia, who had studied in marine educational institutions abroad. In total 343 maritime educational institution alumni participated in the survey.
Twórcy
autor
  • Estonian Maritime Academy of Tallinn University of Technology, Tallinn, Estonia 
autor
  • Estonian Maritime Academy of Tallinn University of Technology, Tallinn, Estonia 
Bibliografia
  • 1 Ministry of Economic Affairs and Communications. (2016).  Satisfaction survey of training and certification of the  seafarers 
  • 2 Ministry of Economic Affairs and Communications. (2012).  Estonian Maritime Policy 2012‐2020 
  • 3 Maritime Academy graduates since 1995 (2016). Estonian Maritime Academy. (Excel‐table) 
  • 4 Rozeik,  H.,  Kupts,  M.,  Rell,  M.,  Batueva,  V.  (2015).  The  Maritime  Labour  Survey.  Tallinn:  PRAXIS  Center  for  Policy Studies. 
  • 5 Labour  Competences  and  Skill  Levels  and  Needs  of  the  Labour  Market  in  the  Fisheries  Sector.  2012  Estonian  Research Centre. The Ministry of Agriculture.
Uwagi
Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017)
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-bb6ad8af-7d14-4755-8721-199965e493e6
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.