Między tradycją i modernizmem. Architektura szkół lubelskich okresu międzywojnia

• Autorzy: Błotnicka-Mazur Elżbieta

Warianty tytułu

EN

Between Tradition and Modernism. The Architecture of School Buildings in the Interwar Lublin

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule zostały przedstawione projekty wybranych szkół, powstałe w Lublinie w okresie międzywojennym. Przeanalizowano ich formę, zmieniającą się wraz z przemianami trendów stylistycznych, popularnych w tym czasie w architekturze polskiej, począwszy od tradycjonalizmu, popularnego w pierwszej połowie lat 20., przez stopniowe upraszczanie formy i detalu końca lat 20., po obiekty reprezentujące dojrzały modernizm od połowy lat 30. XX wieku.

EN

: The paper presents architectural plans of selected school buildings, designed during the interwar period in Lub - lin. Their architectural style is characterized by changes typical for tendencies present in Polish architecture at the moment: from traditionalism, popular in the 1st half of the 1920s, through gradual simplification of the detail and the shape of the building in the 2nd half of the 1920s, up to mature modernism of the 2nd half of the 1930s.

Słowa kluczowe

PL

architektura szkół; XX-lecie międzywojenne; tradycjonalizm; modernizm

EN

school buildings; architecture; Interwar period; traditionalism; modernism

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej ; Polska Akademia Nauk, Oddział w Lublinie
• Czasopismo: Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych
• Rocznik: 2016
• Tom: T. 12, nr 4
• Strony: 34--44
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz., ryc.

Twórcy

autor

Błotnicka-Mazur Elżbieta

• nstytut Historii Sztuki, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła

Bibliografia

• [1] Arciszewski W., Jakóbczyk J. (red.): 1994, Od Szkoły Rzemieślniczej im. Stanisława Syroczyńskiego do Zespołu Szkół Energetycznych w Lublinie 1914-1994 , Lublin.
• [2] Błotnicka-Mazur E.: 2011, Projekty architektoniczne Bohdana Kelles-Krauzego w zasobie Archiwum Państwowego w Lublinie i innych zbiorach archiwalnych , Lublin.
• [3] Danczowska H.: 2009, Architekt Tadeusz Witkowski (1904-1986), kalendarium życia i twórczości , Lublin.
• [4] Dobrowolski T. (red.): 1928, Monografia m. Lublina za czas od 1917 do 1927 roku , Lublin.
• [5] Holewiński J.: 1921, Budynek szkolny , Warszawa.
• [6] Holewiński J.: 1908, O budowie i urządzeniu szkół. Podręcznik praktyczny , Warszawa.
• [7] Janeczek A.: 2004, Architektura użyteczności publicznej 1918-1939 w Lublinie , praca magisterska napisana pod kierunkiem dr hab. Lechosława Lameńskiego, prof. nadzw. KUL, Lublin, mps w Katedrze Historii Sztuki Nowoczesnej i Współczesnej KUL.
• [8] Ł.[ukasiewicz] S.: 1931: Szkoła Budownictwa w Lublinie , „Technik Lubelski”, nr 10-11, 25-28.
• [9] Przesmycka E., Miłkowska E.: 2011, Wzorcowe szkoły wiejskie jedno- i dwuklasowe z okresu międzywojennego w Polsce , „ Teka Kom. Arch. , Urb. Stud. Krajobr. PAN, Oddz. Lublin”, t. VII, 168-176.
• [10] Przesmycka E., Rzączyńska E.: 2008, Architektura szkół okresu międzywojennego Elżbiety Przesmyckiej i Ewy Rzączyńskiej, „ Teka Kom. Arch. , Urb. Stud. Krajobr. PAN, Oddz. Lublin”, t. IVb, 234-248.
• [11] Pszczółkowski M.: 2014, Architektura użyteczności publicznej II Rzeczypospolitej 1918-1939. Forma i styl , Łódź.
• [12] Pszczółkowski M.: 2015, Architektura użyteczności publicznej II Rzeczypospolitej 1918-1939. Funkcja , Łódź