Experience with teaching course of “Fun Mathematics”

• Autorzy: Prídavková A.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The programs of study offered by the Faculty of Education of the University of Prešov contain in its undergraduate level also courses under the category of Recommended Optional Courses. The author in the paper presents her experience with teaching Fun Mathematics. The content of the course is adjusted for the Moodle software environment to be utilised in e-learning.

Słowa kluczowe

EN

teaching mathematics; e-learning platform; Moodle platform; school mathematics

PL

nauczanie matematyki; platforma e-learningowa; platforma Moodle; matematyka szkolna

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Czasopismo: Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
• Rocznik: 2007
• Tom: Vol. 12
• Strony: 355--358
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz.

Twórcy

autor

Prídavková A.

• Department of Mathematical Education, Faculty of Education University of Prešov Ul. 17. Novembra 1, 081 16 Prešov, Slovak Republic

Bibliografia

• [1] M. Mokriš. Electronic textbook in LMS Moodle. Scientific Issues of Jan Długosz University of Częstochowa, Mathematics XII 351-356, 2007.
• [2] M. Mokriš, A. Prídavková, I. Scholtzová. System Moodle ako prostriedok na manažovanie yzdelávacich aktivít študenta. IKT vo vyučovaní matematiky 2. Monografia Nitra, FPV UKF v Nitre, 84-89. 2007.
• [3] I. Scholtzová. Filozofická a obsahová tranformácia matematického vzdelávania v študijnom odbore Predškolska a elementárna pedagogika. História, súčasnost a perspektívy učitelského vzdelávania. Banská Bystrica, Pedagogická fakulta UMB 161-165, 2005
• [4] B. Tomková. Induktívna cesta v matematike. Vyučování matematice z pohledu kompetencí žaka a učitele 1. stupnĕ základního vzdĕlávaní. Plzeň, Zapadočeská univerzita, 176-180, 2007.
• [5] http://opal.unipo.sk/pf/moodle/course/view.php?id=202
• [6] http://www.matematickapointa.sk