Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Using the Survey Simulator for teaching of supervision of the technical condition and strength of the ship hull
Języki publikacji
Abstrakty
W artykule przedstawiono propozycje wykorzystania symulatora inspekcji statku (SuSi) stworzonego przez towarzystwo klasyfikacyjne Det Norske Veritas –Germanischer Lloyd do prowadzenia zajęć dydaktycznych w zakresie związanym nadzorem nad stanem technicznym statków, problematyką wytrzymałości oraz korozji kadłuba statku. W artykule pokrótce scharakteryzowano prawny obowiązek przeglądów technicznych kadłuba statku oraz poruszono problem wytrzymałości konstrukcji jako jednego z istotnych kryteriów zapewnienia technicznego bezpieczeństwa jednostki. W artykule zestawiono wykaz tematów zajęć dydaktycznych zgodnych z programem studiów na kierunku „Nawigacja” Akademii Morskiej w Szczecinie oraz dopasowano funkcje symulatora SuSi, które mogłyby być wykorzystane do wizualizacji procesu korozji oraz w zapoznawaniu studentów z problemem wytrzymałości konstrukcji kadłuba statku. Zastosowanie symulatora inspekcji statku w procesie dydaktycznym nie tylko pozwala na wzbogacenie wykładów, ale również stanowi znakomite narzędzie za pomocą którego student zapoznaje się z specyfiką pracy na statku.
The paper presents proposals of using of the survey simulator (SuSi) created by the classification society Det Norske Veritas- Germanischer Lloyd to teach classes in the field related to the supervision of the technical condition of vessels, issue of durability and corrosion of the hull of the ship. The article briefly characterized as a legal obligation technical inspections of the hull and the problem of strength of the hull structure as one of the important criteria for the technical safety of the ship. The article summarizes the list of subjects according with the program of study in the Faculty of Navigation at Maritime University of Szczecin and fitted functions of simulator that could be used to visualize the corrosion process and familiarizing students with the problem of the structural strength of the hull of the ship. Using of the survey simulator in the teaching process not only allows for enrichment lectures, but also is a great tool by which the student becomes familiar with the specifics of the work on the ship.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
2636--2644
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz., il., schem., tab., wykr., pełen tekst na CD3
Twórcy
autor
- Akademia Morska w Szczecinie, Instytut Nawigacji Morskiej, Zakład Budowy i Stateczności Statków
autor
- Akademia Morska w Szczecinie, Instytut Nawigacji Morskiej, Zakład Budowy i Stateczności Statków
Bibliografia
- 1. Towarzystwo Klasyfikacyjne DNV – GL; http://www.dnv.com/services/software/publications/2012/no_2/sesam_survey_imulator_innovative_technology_training_surveyors.asp
- 2. Program studiów, kierunek – Nawigacja, specjalność-Transport Morski, studia inżynierskie 2012; https://www.am.szczecin.pl/plany-zajec
- 3. PŻM – Polska Żegluga Morska w Szczecinie; kalkulator załadunku statku m/v „Ziemia Zamojska”
- 4. Więckiewicz W., Budowa kadłubów statków morskich, Wydawnictwo Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2008
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-b329ba11-e837-4f88-9e78-9dea3cb4c7a1