Information Competencies and Computing Literacy in Coaction with the Application of Lessons Learned Method in Rescue System

• Autorzy: Polakovič P. , Slováková I.

Warianty tytułu

PL

Kompetencje informatyczne, umiejętność korzystania z komputera, stosowanie w systemie ratowniczym metody Lessons Learned (wyciągania wniosków)

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The period, the contemporary society is found now, may be called the "age of learning". The term of "learning organisation" may be encountered more and more often, they speak of the exploitation of data, information, experience, attainments, knowledge and skills. The ability to constantly improve performance through learning is of even greater influence on the successfulness of an organisation.

PL

Okres w którym obecnie znajduje się współczesne społeczeństwo nazywany jest ‘wiekiem uczenia się’. Coraz częściej spotykamy się z określeniem ‘organizacja uczenia się’. Dotyczy on zarówno wykorzystania danych, zdobytych informacji, doświadczeń, osiągnięć naukowych, jak i wiedzy oraz umiejętności. Zdolność do ciągłego doskonalenia poprzez uczenie się ma niezwykle duży wpływ na osiąganie sukcesu przez organizację.

Słowa kluczowe

EN

information skills; information competences; learning; e-literacy; lessons learned method

PL

umiejętności informatyczne; kompetencje informatyczne; uczenie się; umiejętność korzystania z komputera; metoda Lessons learned (wyciągania wniosków)

• Wydawca: Szkoła Główna Służby Pożarniczej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
• Rocznik: 2016
• Tom: Nr 57 (1)
• Strony: 119--128
• Opis fizyczny: Bibliogr. 8 poz., rys.

Twórcy

autor

Polakovič P.

• Department of Information Management School of Economics and Management of Public Administration, Bratislava

autor

Slováková I.

• Institute of Foreign Languages Technical University in Zvolen

Bibliografia

• [1] Abrahamson, D. E., & Goodman - Delahunty, J.: The impact of organizational information culture on information use outcomes in policing: An exploratory study of three organizations. Information Research, 2013. 18, Paper 598. Retrieved from http:// www.informationr.net/ir/18-4/paper598.html.
• [2] Barney, J. B., Ketchen, D. J., & Wright, M.: The future of resource-based theory: Revitalization or decline? Journal of Management, 2011. 37, 1299-1315. doi: 10.1177/0149206310391805.
• [3] Binkley, M.: Defining 21st Century skills. Draft White Paper 1. University of Melbourne, ATCS21 Project.
• [4] Burger, I.: Podnikový knowledge Management – konkurenčná výhoda. In Manažér, roč. 15, 2010, č. 2. ISSN 13-35-1729.
• [5] Green, H., Hannon, C.: Education for a digital generation. London: Demos, 2007. 79 p. ISBN 1-84180-15-5.
• [6] Jirásková, S.: Možnosti využitia systému Lessons Learned pri budovaní znalostnej organizácie. In Economics and management Ekonomika a management, roč. 5, 2011, č. 3. ISSN 1802-3975.
• [7] Jirásková, S.: Proces scivilňovania služieb – zavádzanie outsourcingu v rezorte Ministerstva obrany SR [online]. In Manažment v teórii a praxi [elektronický zdroj] : on-line odborný časopis o nových trendoch v manažmente. 2006. ISSN 1336-7137.
• [8] Zuna, P.: Místo a poslání Lessons Learned v procesech velení a řízení z pohledu moderní teorie managementu. In Zborník z vedecko-odbornej konferencie „Management teorie a praxe ve vojenském prostředí“. Brno: Univerzita obrany, 2008. ISBN 978-80-7231-562-8.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.