PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Przykłady wykorzystania LabVIEW w nauczaniu podstaw techniki pomiarowej

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Some examples of using LabVIEW for teaching of principles of measurement technique
Konferencja
Metody i technika przetwarzania sygnałów w pomiarach fizycznych / Międzynarodowe Seminarium Metrologów (X ; 22-24.10.2002 ; Rzeszów, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule przedstawiono przykłady wykorzystania zintegrowanego środowiska programowania LabView do rejestracji i analizy danych w laboratorium Techniki Informacyjno-Pomiarowej.
EN
In this paper some examples of using the LabVIEW environment for acquisition and analysis of measurement data are presented. These LabVIEW programs (the so-called virtual instruments) are designed to teach students in the laboratory of information-measurement technique.
Rocznik
Strony
149--154
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz., rys., wykr.
Twórcy
autor
  • Politechnika Rzeszowska, Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych, Rzeszów, ul. W. Pola 2B
autor
  • Politechnika Rzeszowska, Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych, Rzeszów, ul. W. Pola 2B
  • Politechnika Rzeszowska, Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych, Rzeszów, ul. W. Pola 2B
Bibliografia
  • [1] pod red. Kuśmierka Z.: Metrologia elektryczna i elektroniczna. Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, Łódź 2000.
  • [2] National Instruments Corporation: LabVIEW User Manual, NIC, 1999.
  • [3] Piotrowski J., Kostyrko K.: Wzorcowanie aparatury pomiarowej. PWN, Warszawa 2000.
  • [4] pod red. Roskosza R.: Miernictwo Elektryczne. Laboratorium. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2001.
  • [5] Turzeniecka D.: Ocena niepewności wyniku pomiarów. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań. 1997.
  • [6] Wells L.K.: LabVIEW for everyone. Printice Hall, NY, 1997.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-PWA9-0023-0019
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.