PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Rola ćwiczenia demonstracyjnego w procesie naucznia podstaw metrologii na kierunku informatyka

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
The role of demo class in the process of teaching the principles of metrology to students of computer science
Konferencja
Metody i Technika Przetwarzania Sygnałów w Pomiarach Fizycznych / Materiały XIV Międzynarodowego Seminarium Metrologów (XIV ; 17-19.10.2006 ; Rzeszów, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W niniejszym opracowaniu zwrócono uwagę na znaczenie ćwiczenia demonstracyjnego w procesie nauczania podstaw metrologii studentów Informatyki na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej. Omówiono czynniki, które przyczyniły się do wprowadzenia wspomnianego ćwiczenia do programu zajęć laboratoryjnych oraz zaprezentowano dwa przykładowe ćwiczenia demonstracyjne.
EN
This paper focuses on the role of demo dass in the process of teaching the principles of metrology to students of computer science at Rzeszów University of Technology. The reasons for introducing demo class were mentioned and two examples of demo class were described.
Rocznik
Strony
333--337
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz., tab.
Twórcy
autor
  • Politechnika Rzeszowska, Zakład Metrologii i Systemów Pomiarowych
Bibliografia
  • [1] Michalski J.: Model cyfrowego miernika tętna. Praca dyplomowa pod kierunkiem R.Tabisza, Politechnika Rzeszowska 1994.
  • [2] Dziuban E., Wilk B., Potyrański P.: Technika pomiarowa w medycynie - wybrane zagadnienia. Laboratorium, Oficyna Wyd. Politechniki Rzeszowskiej. Rzeszów 2005.
  • [3] Tabisz R.: Komputerowy system diagnostyki podręcznych multimetrów "KALIBR". Agenda Wydawnicza SIMP, PAK nr 10/ 2001.
  • [4] Wołoch A.: Analizator zmienności rytmu serca. Praca dyplomowa pod kierunkiem B.Wilk, Politechnika Rzeszowska 2005.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-PWA7-0021-0034
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.