PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

On a class of functions with negative coefficients

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Using the Carlson-Shaffer linear operator we introduce and study the class of analytic functions with negative coefficients. Coefficients estimates, distortion theorems and the radii of convexity and starlikeness for this class are given.
Rocznik
Tom
Strony
41--48
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz.
Twórcy
autor
  • Institute of Mathematics Pedagogical University of Rzeszów ul. Rejtana 16A, 35-310 Rzeszów, Poland
Bibliografia
  • [1] D.C. Carlson, D.B. Shaffer, Starlike and prestarlike hypergeometric functions, SIAM J. Math. Anal., 15 (1984), 737-745.
  • [2] J. Dziok, Classes of functions defined by certain differential-integral operator, J. of Comp. and Appl. Math. 105(1999), 245-255.
  • [3] J. Dziok, Claases of p-valent analytic functions with fixed argument of coefficients, Demonstratio Math. 33(2000), 55-63.
  • [4] J. Dziok, H. M. Srivastava, Certain subclasses of analytic functions associatated with the generalized hypergeometric function,Integral Transform. Spec. Funct. 14(2003), 7-18.
  • [5] J. Dziok, H. M. Srivastava, Classes of analytic functions associated with the qeneralized hypergeometric function, Appl. Math. Comput. 103(1999), 1-13.
  • [6] Y.C. Kim and H.M. Srivastava, Fractional integral and other linear operators associated with the Gaussian hypergeometric function, Complex Variables Theory Appl. 34(1997), 293-312.
  • [7] J. Stankiewicz, L. Trojnar-Spelina, Some parametric family of functions, Folia Sci. Univ. Resov. 14 (1992), 45-54.
  • [8] L. Trojnar-Spelina, The classes of functions defined by a differential operators, Folia Sci. Univ. Resov. 18 (1995), 37-48.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-PWA7-0007-0004
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.