Analiza porównawcza wybranych modeli międzynarodowych systemów zapewnienia jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym

• Autorzy: Szegda A. , Bagiński J.

Warianty tytułu

EN

Comparative analysis of selected international European models of systems for ensuring higher education quality

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The rapid growth of private schools in Poland that took place at the end of the 90s and the huge increase in the number of students entering public universities has created an urgent need to set up appropriate mechanisms to ensure and evaluate the quality of university education. This paper shows selected European international systems for evaluating education quality, e.g. EQUIS, SECAI, CRE. The final part of the paper gives a comparative analysis of the mentioned systems of evaluation education quality and the ISO 9001:2000 standard.

Słowa kluczowe

PL

Europejski System Doskonalenia Jakości; Stowarzyszenie Europejskich Uniwersytetów; System Oceny Jakości Kształcenia Uczelni

EN

European Quality Improvement System; EQUIS; Association of European Universities; CRE; SECAI

• Wydawca: Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
• Czasopismo: Zarządzanie Przedsiębiorstwem
• Rocznik: 2002
• Tom: Vol. 5, nr 1
• Strony: 20--25
• Opis fizyczny: Bibliogr. 11 poz.

Twórcy

autor

Szegda A.

• Instytut Organizacji Systemów Produkcyjnych, Wydział Inżynierii Produkcji, Politechnika Warszawska, ul. Narbutta 85, 02-524 Warszawa

autor

Bagiński J.

• Instytut Organizacji Systemów Produkcyjnych, Wydział Inżynierii Produkcji, Politechnika Warszawska, ul. Narbutta 85, 02-524 Warszawa

Bibliografia

• [1] J. Bagiński, A. Szegda, Analiza porównawcza wybranych modeli systemów zapewnienia jakości kształcenia szkolnictwa wyższego w wybranych krajach Unii Europejskiej, "Problemy Jakości", 2000, nr 9, s. 6-12
• [2] J. Bagiński, A. Szegda, Analiza porównawcza wybranych modeli systemów zapewnienia jakości kształcenia szkolnictwa wyższego - Polska cd, (publikacja oddana do druku),
• [3] J. Bagiński, Organizacja badań naukowych w laboratoriach uczelni technicznej w aspekcie kryteriów jakości, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1998
• [4] J. Bagiński, W. Nosowski, Projektowanie systemu jakości kształcenia dla wydziału wyższej uczelni, "Wybrane zagadnienia w zarządzaniu przedsiębiorstwem", wyd. Instytutu Organizacji Systemów Produkcyjnych Politechniki Warszawskiej, Warszawa 1999
• [5] CRE- Institutional Evaluation Programme materiały z Internetu http//: www.unige.clir/cre/activities/Quality/ QA/CRE
• [6] Dendura, Problemy zapewnienia jakości w kształceniu akademickim," Problemy Jakości, 1998, nr 9, s. 13-14
• [7] The Equis Quality Standard, materiały z oficjalnej internetowej strony EQUIS http://www.emfd.org
• [8] M. Gola" Quality Assessment and Quality Assurance, HEE-Higher Enginnering Education for Europe Working Group n.2"Quality and Recognition in Engineering Education", marzec 1999 (Final _QRE02A), materiał uzyskany z strony internetowej http://www.fsa.ucl.ac.be/H3EWWW/pres/index.html
• [9] Projekt międzynarodowej Nonny ISO/DIS 9001, Międzynarodowa Organizacja Nonnalizacyjna, 1999
• [10] SECAI - materiał z stron internetowych http://www. bqto. unexpo, edu.ve/industrial/secai.html
• [11] Shenton, EQUIS: Profesjonalne doskonalenie jakości. Mechanizmy europejskie. Założenia i pierwsze doświadczenia