PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
Tytuł artykułu

Standard CAN w laboratorium studenckim

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
CAN protocol during students classes
Konferencja
Międzynarodowa Konferencja Metrologów MKM 2001 (XXXIII ; 10-13.09.2001 ; Łódź-Arturówek, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Artykuł zawiera opis ćwiczeń laboratoryjnych demonstrujących podstawowe cechy protokołu CAN przy pomocy karty PCL 841 przeznaczonej dla komputerów osobistych. Tylko jedna karta zawierająca dwa, niezależnie pracujące porty umożliwia pokazanie charakterystycznych właściwości tego specyficznego protokołu przesyłania danych. Do głównych jego cech zalicza się arbitraż czy dostęp do magistrali typu "bitwise arbitration", sprzętowo realizowaną obsługę błędów, transmisję informacji z bardzo małą stopą błędu.
EN
Paper includes some examples of using single PCL 841 CAN card to demonstrate main features of CAN standard. Only single PCI card, but which two independent working ports is enough to show specific features of that nowadays common use way of information transmitting process. Characteristics like priority of access, bitwise arbitration and hardware error handling of that, specific kind of protocol are shown.
Rocznik
Tom
Strony
175--182
Opis fizyczny
Bibliogr. 2 poz.
Twórcy
autor
  • Akademia Górniczo-Hutnicza. Zakład Metrologii. 30-052 Kraków. Al. Mickiewicza 30 paw. B1
autor
  • Akademia Górniczo-Hutnicza. Zakład Metrologii. 30-052 Kraków. Al. Mickiewicza 30 paw. B1
Bibliografia
  • [1] PCL-841Dual-Port CAN Interface Card. PC-LabCard Series. User’s Manual. Advan-tech 1996.
  • [2] SJA 1000 Product Specification. Philips Semiconductors 2000.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-LOD1-0033-0017
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.