Koncepcja budowy nowego ramowego programu nauczania studentów Wydziału Nawigacyjnego na kierunku Nawigacja

• Autorzy: Holec M. , Rymarz W.
• Języki publikacji: PL

Słowa kluczowe

PL

nauka; nawigacja

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Morskiego w Gdyni
• Czasopismo: Prace Wydziału Nawigacyjnego Akademii Morskiej w Gdyni
• Rocznik: 2004
• Tom: Z. 15, cz. II
• Strony: 37--49
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz., rys.

Twórcy

autor

Holec M.

• Akademia Morska w Gdyni

autor

Rymarz W.

• Akademia Morska w Gdyni

Bibliografia

• 1. Country survey of MET philosophiesof parties involved in European MET, World Maritime University, Molmoe 1998.
• 2 Fisher D., Muirhead P., Practical Teaching Skills for Maritime Instructors, World Maritime University, Malmoe 2001.
• 3. Morrison W. S. G., Competent crew = safer ships, an aid to understanding STCW95, World Maritime University Publication, Malmoe 1997.
• 4. Muirhead P. M., An Introduction to norm referenced assessment, marking and grading in Maritime Education and Training - a practical guide, Nautical Institute, London 1997.
• 5. Badania statutowe - 187/DS/99, wykonane pod kierunkiem W. Rymarza, Modele programów nauczania kandydatów na oficerów pokładowych i doskonalenie oficerów w świetle wymagań Konwencji STCW 78/95. Analiza porównawcza systemów kształcenia w uczelniach morskich państw Wspólnoty Europejskiej; analiza wymagań kwalifikacyjnych na dyplom oficera wachty nawigacyjnej, WSM, Gdynia 1999.
• 6. Badania statutowe - 187/DS/2000, wykonane pod kierunkiem W. Rymarza (kontynuacja badań), Analiza wymagań kwalifikacyjnych na dyplom starszego oficera i kapitana, WSM, Gdynia 2000.
• 7. METHAR project, Finał Report (prepared by P. Muirhead, WMU,Molmoe, (EC Transport 41 Framework 6.4.3, Task 43 Harmonisation of European MET Schemes) WP 7.3 Provision of Case Studies on subjects important for safety and pollution prevention and the efficiency of maritime Transport. WMU, Malmoe 1999.
• 8. Rymarz W., Ważniejsze zadania uczelni morskich przygotowujących oficerów pokładowych w świetle konwencji STCW78/95, Prace Wydziału Nawigacyjnego Wyższej Szkoły Morskiej w Gdyni, Zeszyt 4,Gdynia 1997.
• 9. Rymarz W., Wymagania konwencji STCW 1978, z późniejszymi zmianami, w zakresie kształcenia i szkolenia oficerów nawigatorów na poziomie operacyj¬nym i zarządzania, Proceedings of the III Symposium on Nawigation, Tom I, Wyższa Szkoła Morska, Wydział Nawigacyjny, Gdynia 1999.
• 10. Zade G., Factors to be considered when developing curriculum for Maritime Education and Training , a practical guide, Nautical Institute, London 1997.
• 11. STCW 95 International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Seafarers, 1979, as amended in 1995 (STCW Convention), International Maritime Organization, London 1996.
• 12. Guidance on the impłementation of IMO Model Courses, IMO, London 1998.
• 13. Communication from the Commission to the Council and the European Parliament on the training and recruitment of seafarers, Commission of the European Communities, Brussils 2001.
• 14 Kaps H., METNET, Work package 5 (WP5): Design of common syllabi/curricula, Task 5.3: Creation of a syllabusfor nautical MET, GAUSS, Bremen 2001.
• 15 Holec M., Rymarz W., METNET, Work package 6, Task 6.5 (T6.5): Creation of a course on celestian nawigation, GMA. Malmoe 2001.