E-learning i multimedia w certyfikowanych szkoleniach ECDL

• Autorzy: Abramowicz A.

Warianty tytułu

EN

E-learning and multimedia in certified ECDL courses

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Przedstawiono analizę przydatności narzędzi IT w szkoleniach prowadzących do uzyskania zdobywającego coraz większą popularność certyfikatu ECDL. Na podstawie reprezentatywnych przykładów sformułowano wymagania w stosunku do oprogramowania edukacyjnego, aby było ono użyteczne. Ogólne wnioski dotyczące przydatności stosowania narzędzi IT w przypadku tytułowych szkoleń zostały sformułowane przy założeniu, że szkolenie spełnia przedstawione postulaty.

EN

The article discusses the usefulness of the IT methods in courses leading to world popular ECDL certificate. On the basis of representative examples of education software, the set of conditions was stated for such a type of programs to be most useful and educationally effective. Assuming fulfilling these conditions, general conclusions concerning usefulness of IT methods were formulated.

Słowa kluczowe

PL

e-learning; multimedia; szkolenia ECDL

EN

e-learning; multimedia; ECDL courses

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Elektronika : konstrukcje, technologie, zastosowania
• Rocznik: 2010
• Tom: Vol. 51, nr 9
• Strony: 131--140
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., il., wykr.

Twórcy

autor

Abramowicz A.

• Instytut Maszyn Matematycznych, Warszawa

Bibliografia

• [1] Abramowicz A. (2008): Przetwarzanie tekstu - analiza potrzeb słuchaczy na podstawie doświadczeń szkoleniowych Instytutu Maszyn Matematycznych. Techniki Komputerowe. Biuletyn Informacyjny, Warszawa, nr 1, 2008.
• [2] Abramowicz A. (2008): Porównanie platform utworzonych na bazie modeli SCORM i IMS QTI w aspekcie realizacji adaptowalnych e-kursów: Moodle CMS vs. TeleEdu™ LMS. Elektronika, Warszawa, nr 12/2008.
• [3] Gocłowska B., Łojewski Z. (2008): Platformy edukacyjne. Administrowanie i zarządzanie. Wydawnictwo UMCS, Lublin 2008.
• [4] Gocłowska B., Łojewski Z. (ed.) (2009): Computer Science Applied in Education. Maria Curie-Skłodowska University Press, Lublin 2009.
• [5] Furmanek W., Piecuch A. (red.) (2008): Dydaktyka informatyki. Multimedia w teorii i praktyce szkolnej. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2008.
• [6] http://www.discoverlab.com/References/Ertugrul.pdf
• [7] Lis F. J. (red. nauk.) (2007): Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informatycznych. Tom I. Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 2007.
• [8] Przyłuski W. (2008): Inteligentne szkolenia i testy w środowisku e-learningowym TeleEdu™. Monografia Instytutu Maszyn Matematycznych, Warszawa 2008.
• [9] Suchecka J., Domański Cz. (red. nauk.) (2002): Nauczanie technik teleinformatycznych w dobie globalizacji. Nauczanie informatyki i statystyki w procesie globalizacji. Seria: Konferencje Dydaktyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2002.