Społeczeństwo informacyjne w aspekcie kształcenia na odległość

• Autorzy: Półjanowicz W. , Latosiewicz R.

Warianty tytułu

EN

Information society in the aspect of distance education

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

In present civilization acquiring the knowledge became a priority in life for generality of people. Information society that consists of all sorts social groups, both young and older people still are improves skills, raises professional qualifications, develops knowledge and interests. Everything can reach it with traditional methods of learning, but recently new forms of education are more and more popular: e-learning (education via Internet) and b-learning (using traditional teaching and teaching via Internet). In the article we want to present definitions of e-learning and our observations connected to distance learning methods. Areas of teaching actions connected to distance learning and to complementary education were described. An organization of teaching in b-learning system, the most essential aspects of using this system in teaching and raising students' level of knowledge were also presented. In the article we demonstrate that b-learning is able to exploit advantages of the e-learning and the traditional teaching to the purpose of better knowledge acquiring. In the article we point the advantages of the method of complementary teaching and advantages of the learning with this method.

Słowa kluczowe

PL

społeczeństwo informacyjne; b-learning; e-learning

• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
• Rocznik: 2009
• Tom: Nr 23
• Strony: 147--159
• Opis fizyczny: Bibliogr. 8 poz., rys.

Twórcy

autor

Półjanowicz W.

autor

Latosiewicz R.

• Uniwersytet w Białymstoku

Bibliografia

• 1.Dylak S., Dialog w kształceniu na odległość -jego znaczenie i struktura, w: Nauczanie na odległość: wyzwania - tendencje - aplikacje, red. S. Wrycza, J. Wojtkowiak, Gdańsk 2002.
• 2.Hyla M., Przewodnik po e-learningu, Kraków 2005.
• 3.Kubiak M., Wirtualna edukacja, Warszawa 2000.
• 4.Półjanowicz W., Citko U., Wykorzystanie " wirtualnych laboratoriów " w edukacji studentów, VII Ogólnopolskie Forum SNTI, Gdynia 2005.
• 5.Półjanowicz W., Citko U., Wykorzystanie b-learningu w kształceniu studentów informatyki Uniwersytetu w Białymstoku, w: Fenomen Internetu, red. A. Szewczyk, Uniwersytet Szczeciński, Szczecin 2008.
• 6.Rutkowska L., Edukacja na odległość, w: Nauczanie na odległość, red. S. Wrycza, J. Wojtkowiak, Gdańsk 2002.
• 7.Valiathan P., Blended Learning Models, "American Society for Training & Development", http://www.learningcircuits.org/2002/aug2002/valiathan.html.
• 8.Wikipedia, Blended learning, The Free Encyclopedia 2006, http.V/en.wikipedia. org/wiki/Blendedlearning.