PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Stan zagrożenia stalowej konstrukcji auli szkolnej

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Hazard state of the steel construction of school assembly hall
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Aula szkolna została wyłączona z eksploatacji wskutek nieprawidłowego skonstruowania z rur przestrzennej konstrukcji nośnej przekrycia. Badania ultradźwiękowe spoin wykonane w 50 węzłach konstrukcyjnych wykazały w 43 przypadkach brak przetopu oraz klasę jakości U5. Przedstawiono propozycję wzmocnienia.
EN
The roof supporting structure of a school hall which has not been adequately constructed of pipes, has been exluded from public use. Ultrasonic tests of welds carried out at 50 joints displayed in 43 cases a unsatisfactory depth of fusion and a quality class of U5.
Rocznik
Strony
126--129
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz., il.
Twórcy
autor
  • Politechnika Śląska
autor
  • Politechnika Śląska
Bibliografia
  • [1] Wuwer W.., Kowolik B.: Przyczyny wyłączenia z użytkowania nowo wzniesionej auli szkolnej. XXI konferencja naukowo-techniczna "Awarie budowlane", Szczecin-Międzyzdroje 2003.
  • [2] PN-89/M-69777 Spawalnictwo - Klasyfikacja wadliwości złączy spawanych na podstawie wyników badań ultradźwiękowych.
  • [3] PN-B-06200: 2002 Konstrukcje stalowe budowlane - Warunki wykonania i odbioru - Wymagania podstawowe.
  • [4] Bródka J., Broniewicz M.: Konstrukcje stalowe z rur. Arkady, Warszawa 2001.
  • [5] Łubiński M., Filipowicz A., Żółtowski W.: Konstrukcje metalowe. cz. I. Arkady, Warszawa 2000.
  • [6] Bogucki W.: Budownictwo stalowe, cz. 1. Arkady, Warszawa 1976.
  • [7] PN-90/B-03200 Konstrukcje stalowe - Obliczenia statyczne i projektowanie.
  • [8] Praca zbiorcza pod kierunkiem J. Kwiatka: Ochrona obiektów budowlanych na terenach górniczych. Wydawnictwo GIG, 1997.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BTB2-0021-0026
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.