PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

e-biznes na poczcie po europejsku

Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
e-biznes - European standards in a post office
Języki publikacji
PL
Abstrakty
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
56--57
Opis fizyczny
Bibliogr. 17 poz., rys., tab.
Twórcy
autor
  • Politechnika Lubelska
autor
  • Urząd Przewozu Poczty w Lublinie
Bibliografia
  • 1. I. Dembińska-Cyran, R. Tundys, E-zachowania przedsiębiorstw transportowych, spedycyjnych i logistycznych, „Spedycja i Transport" 2002.
  • 2. T. Durfee. G. Chen. Should We E-?, "Journal of Business Strategy", January/February 2002.
  • 3. Neue Logistikzentren für E-Commerce gerüstet. Logistik für Unternehmen, Januar/Februar 2001.
  • 4. http://europa.eu.int/informationt_society/eeeurope/action_plan/pdf/actionplan_en.pdf
  • 5. T.L. Krawczyk. Poczta uczy Internetu, Tygodnik „Poczta Polska" 2002, nr 19.
  • 6. Maruschzik, A. Seeman, Interaktion mit etablierten Prozessen, (w:) Die IT-Branche besinnt sich auf das Machbare. Logistik für Unternehrnen, Mai/Juni 2002.
  • 7. http://www.trimondo.com/html/de/index_flash.html
  • 8. Niemcy: Trimondo to nieodzowna część strategii eBusiness Poczty Niemieckiej, (w:) Biuletyn Informacyjny Biura Marketingu Centralnego Zarządu Poczty Polskiej, wersja elektroniczna, 2002, cz. 1.
  • 9. http://www.epost.de
  • 10. B. Mikołajewska, Tradycyjna czy wirtualna?, Tygodnik "Poczta Polska" 2002, nr 20.
  • 11. http://www.irishstamps.ie/webapp/commerce/ExecMacro/IrishStamps/macros/home.d2w/report
  • 12. http://billpay.ie/billpay.html
  • 13. http://www.laposte.fr/axepro/
  • 14. http://www.leshop.ch/cgi-bin/leshope/de/Willkommen.jsp?rnd=0.0106656240470831
  • 15. http://www.post.trust.ie/
  • 16. http://www.deutschepost.de/dag?xmlFile=992
  • 17. http://pralinespost.deutschepost.de/cgi-bin/praline.storefront
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSW3-0035-0024
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.