PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
Tytuł artykułu

Analiza rezonansowego falownika klasy E

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Analysis of a class E resonant inverter
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule omówiono rezonansowy falownik ZVS przeznaczony do pracy z częstotliwością 100 kHz. Obwód rezonansowy falownika poddano analizie matematycznej z wykorzystaniem metody zmiennych stanu. Przedstawiono wyniki badań symulacyjnych w oparciu o programy: SIMULINK oraz Simplorer.
EN
The paper presents an one-phase resonant ZVS inverter using MOSFET transistor, designed to operate at frequency of 100 kHz. The resonant circuit have been analysed. Results of inverter simulation tests using SIMULINK and Simplorer software have been discussed.
Rocznik
Tom
Strony
353--370
Opis fizyczny
Bibliogr. 7 poz., rys., tab., wzory
Twórcy
autor
Bibliografia
  • 1. Citko T., Tunia H., Winiarski B., Układy rezonansowe w energoelektronice, Wydawnictwa Politechniki Białostockiej, Białystok 2001.
  • 2. Januszewski S., Świątek H., Zymmer K., Półprzewodnikowe przyrządy mocy, WKŁ, Warszawa 1999.
  • 3. Junak J., Analiza możliwości zastosowania falownika klasy E z tranzystorami MOSFET do wysokoczęstotliwościowego nagrzewania indukcyjnego, praca doktorska, Politechnika Śląska, Gliwice 2001.
  • 4. Kazimierczuk M.K., Czarkowski D., Resonant Power Converters, A Wiley-Interscience Publication, John Wiley and Sons Inc. New York, Toronto, Singapure 1995.
  • 5. Mikołajuk K., Podstawy analizy obwodów energoelektronicznych, PWN, Warszawa 1998.
  • 6. Szychta E., Wpływ pojemności wyjściowych tranzystorów typu MOSFET na pracę jednofazowego szeregowego falownika napięcia, „Przegląd Elektrotechniczny”, przyjęte do druku.
  • 7. Strona internetowa www.dialelec.com.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSW3-0020-0028
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.