Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Pragmatic modelling of process making on inventive activity in engineering activity on students
Konferencja
Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Dydaktyczna "Kształcenie na kierunku Budownictwo" (22-24.10.2003; Kielce-Cedzyna, Polska)
Języki publikacji
Abstrakty
Artykuł poświęcony jest problematyce wytworzenia wśród studentów aktywności twórczej (AT). Dla efektywnej realizacji wychowania aktywności twórczej (AT) u studentów zaproponowano zbudować pragmatystyczne modele wychowania AT na podstawie podania na wynalazczość lub efektywny model. Na ich podstawę składa się, zaaprobowane przez nas w praktyce pedagogicznej, jądro pragmatystycznego modelu wychowania AT u studenta, które cechuje się blokowo-modulową strukturą. Jest ona werbalnie opisywana modułami z umownymi nazwami: "cel", "nazwa", "kod", "analog", "słuszność", "rysunek", "efekt", "formuła". Ich utworzenie przeprowadzono z pomocą autorskiego doświadczenia pracy pedagogicznej i wynalazczej, uprzednio działającego prawa patentowego. Moduły ukazują algorytm powstawania nowego technicznego rozwiązania: idea, opracowanie rozwiązania, realizacja. Praca z tymi modułami jest różniczkowalna w zależności: od osobowości studenta, jego przygotowania do rozwiązania zadań inżynieryjnych: od wiedzy danej dziedziny twórczości technicznej i komunikatywności.
This paper is dedicate problem of formation of creative activity among students group, through make pragmatically model, as well on base on inventive activity or effective model, included sphere description individuality of person.
Rocznik
Tom
Strony
397--401
Opis fizyczny
Twórcy
autor
- Bałtycki Instytut Marynarki Wojennej, Kaliningrad, Rosja
autor
- Politechnika Świętokrzyska, Katedra Metaloznawstwa i Technologii Materiałowych, Aleja Tysiąclecia Państwa Polskiego 7, PL - 25 314 Kielce
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSW2-0004-0012