PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Opinie o kształceniu na Wydziale Budownictwa (opracowanie materiałów ankietowych)

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Opinions about education at the faculty of civil engineering
Konferencja
Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Dydaktyczna "Kształcenie na kierunku Budownictwo" (22-24.10.2003; Kielce-Cedzyna, Polska)
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Treścią referatu jest prezentacja i opracowanie wyników ankiety przeprowadzonej wśród absolwentów Wydziału Budownictwa Politechniki Śląskiej w Gliwicach. We wstępie zawarte są informacje dotyczące struktury ankietowanej populacji, przebiegu pracy zawodowej, rozwoju naukowego i zawodowego oraz aktywności w życiu społecznym. Zasadniczą treść stanowi ocena procesu kształcenia w zakresie poszczególnych grup przedmiotów: podstawowych, kierunkowych i specjalistycznych oraz odbytych praktyk studenckich. Przedstawione są także wnioski co do zmian w planach i programach studiów oraz sposobie prowadzenia zajęć tak, aby przygotować przyszłego inżyniera do swobodnego poruszania sie zarówno w problemach zawodowych, jak i w układach międzyludzkich.
EN
The contents of this report is based on presentation and analisys of the questionnaire completed by the graduate studients of Building Faculty at Politechnika Śląska. The overall grade related to the process of forming of some job opportunities and social and carreer aspects was based on hundred of statements.
Rocznik
Tom
Strony
225--232
Opis fizyczny
Bibliogr. 2 poz.
Twórcy
  • Politechnika Śląska w Gliwicach, Wydział Budownictwa, Katedra Komunikacji Lądowej i Geodezji
Bibliografia
  • 1. Kononowicz E., Mercik S., Stużewska E., Absolwent Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej w środowisku zawodowym i społecznym. Wydawnictwo Stowarzyszenia Wychowanków Politechniki Śląskiej, Gliwice 2000.
  • 2. Ankiety.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSW2-0003-0020
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.