Informatyka - konieczność czy szansa rozwoju?

• Autorzy: Kacprzyk Z.
• Konferencja: Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Dydaktyczna "Kształcenie na kierunku Budownictwo" (22-24.10.2003; Kielce-Cedzyna, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Przedmiotem pracy jest analiza nauczania informatyki na kierunku Budownictwo. Jej celem zaś - pokazanie olbrzymich dysproporcji pomiędzy tematyką poruszaną na zajęciach z informatyki w gimnazjach i liceach a propozycją programową dla wydziałów budowlanych. Programy nauczania na kierunku Budownictwo odpowiadają założeniom sformułowanym kilkadziesiąt lat wcześniej. Z jednym wyjątkiem, wydziały budowlane nie kształcą inżynierów w specjalnościach przygotowujących do twórczego wykorzystywania informatyki. Podsumowaniem pracy jest postulat, by rozszerzyć nauczanie informatyki na wydziałach budowlanych oraz wprowadzić specjalizacje i specjalności informatyczne.

Słowa kluczowe

PL

informatyka; CAD; dydaktyka; aplikacje

EN

informatics; CAD

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo
• Rocznik: 2003
• Tom: Z. 43
• Strony: 175--186
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz, tab.

Twórcy

autor

Kacprzyk Z.

• Politechnika Warszawska, Zakład Zastosowań Informatyki w Inżynierii Lądowej, Aleja Armii Ludowej 15, PL - 00 661 Warszawa

Bibliografia

• 1. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, serwis informacyjny: http://www.menis.gov.pl.
• 2. Kacprzyk Z., Komputeryzacja projektowania inaczej. CADCAMFORUM 3/2002, s. 3.
• 3. Kacprzyk Z., Integracja CAD i MES. CADCAMFORUM 10/2001, s. 3.
• 4. Kacprzyk Z., Automatyzacja, czy wspomaganie. CADCAMFORUM 1/2000, s. 3.
• 5. Politechnika Warszawska, serwis informacyjny: http://www.il.pw.edu.pl/~puk, http://www.il.pw.edu.pl/~iap, http://www.il.pw.edu.pl/~kwp