Etos nauczyciela akademickiego

• Autorzy: Grabarczyk C.

Warianty tytułu

EN

Ethos of university teacher

• Konferencja: Krajowa Konferencja Naukowo-Dydaktyczna. Kształcenie na kierunku Budownictwo. Problemy studiów wielostopniowych (2 ; 19-21.10.2005 ; Kielce - Cedzyna, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W niniejszym artykule przedstawiono przegląd współczesnych koncepcji uczelni akademickich oraz ogólnych założeń kształcenia inżynierów. Dla założonego modelu kształcenia zaprezentowano przegląd i opis zasad obowiązujących nauczycieli akademickich, z uwzględnieniem szczególnej roli profesorów.

EN

The survey of modern concepts of a university and general assumptions concerning educating engineers trained for creative professional life was presented. For the assumed education model, there was given a thorough examination and description of the requirements to be metod by university teachers, the special role of professors was recognized.

Słowa kluczowe

PL

uczelnie akademickie; kształcenie inżynierów; działalność nauczycieli akademickich; rola profesorów

EN

university; engineers education; university teachers activities; role of professors

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo
• Rocznik: 2005
• Tom: Z. 45
• Strony: 193--211

Twórcy

autor

Grabarczyk C.

• Sekcja Inżynierii Sanitarnej Komitetu Inżynierii Lądowej i Wodnej PAN