PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Analiza procesu nauczania w szkole wyzszej z punktu widzenia satysfakcij studentów w aspekcie studenckim

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Analysis of the process of teaching seeing satisfaction customers at the higher education institution immediately in the aspect of human area
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule przeprowadzono analizę procesu nauczania na Wydziale Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej, za pomocą badań ankietowych. W badaniach wykorzystano opracowany przez autorów kwestionariusz ankietowy, w którym zostały zawarte pytania oceniające jakość procesu dydaktycznego nauczycieli akademickich.
EN
In the article analysis of the process teaching in the Department of Organization and Management the Silesian Technical University, with the help was conducted of questionnaire survey. In examinations a questionnaire form drawn up by authors in which included questions assessing the quality of teaching process university teachers stayed was used.
Rocznik
Tom
Strony
17--28
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz.
Twórcy
autor
autor
autor
  • Wydział Organizacji i Zarządzania Politechnika Śląska, 41-815 Zabrze, ul. Roosevelta 42 tel. (032) 277-73-50, katarzyna.midor@polsl.pl
Bibliografia
  • 1. Amir Aczel D.: Statystyka w zarządzaniu pełny wykład. PWN, Warszawa 2000, s. 353-354.
  • 2. BW432/ROZ-7/2008
  • 3. Krajewska A.: Jakość kształcenia uniwersyteckiego - ujęcie pedagogiczne. Wydawnictwo Trans Humana, Białystok 2004, s. 200-201.
  • 4. Lisiecka K.: Zapewnienie jakości kształcenia w wyższej szkole. Wydawnictwo AkademiiEkonomicznej, Katowice 2001.
  • 5. Sałata E., Zamkowska A., Ośko S.: Kształcenie praktyczne nauczycieli w wyższej szkole.Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Ryki - Radom 2003.
  • 6. Rószkiewicz M.: Metody ilościowe w badaniach marketingowych. PWN, Warszawa 2002, s.308-309.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL9-0051-0040
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.