PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Connections between the primitive 5-th roots of unity and Fibonacci numbers - part II

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Związki pomiędzy pierwiastkami pierwotnymi stopnia piątego z jedynki a liczbami Fibonacciego - część II
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Praca jest kontynuacją, wcześniejszego artykulu au-torow. Dotyczy nowej, oryginalnej metody dowodzenia różnych tożsamości i zależności dla liczb Fibonacciego i Lucasa.
EN
This paper constitute a continuation of previous paper of the authors. Also in here, many of the classical and relatively recently discovered identities for Fibonacci and Lucas numbers are proven. It seems, that the proposed approach to the problem of proving identities for those numbers is absolutely original.
Rocznik
Tom
Strony
61--73
Opis fizyczny
Bibliogr. 7 poz.
Twórcy
autor
autor
  • Institute of Mathematics Silesian University of Technology, 44-100 Katowice, ul. Krasińskiego 8 tel. 32 603-42-09, danuta.jama@polsl.pl
Bibliografia
  • 1. Grzymkowski R., Witula R.: Calculus methods in algebra, part one. WPKJS, Gliwice 2000 (in Polish).
  • 2. Hillar Ch.J., Windfeldt T.: Fibonacci identities and graph colorings. Fibonacci Quart. 46/47 (2008/2009), 220-224.
  • 3. Koshy T.: Fibonacci and Lucas numbers with application. Wiley, New York 2001.
  • 4. Prodinger H.: On a sum of Melham and its variants. Fibonacci Quart. 46/47 (2008/2009), 207-215.
  • 5. Rabinowitz S.: Algorithmic manipulation of Fibonacci identities. In: Applications of Fibonacci Numbers, vol. 6, eds. G. E. Bergum et al., Kluwer, New York 1996, 389-408.
  • 6. Vorobjov N.N.: Fibonacci numbers. PWN, Warsaw 1955 (in Polish).
  • 7. Witula R., Jama D.: Connections between the primitive 5-th roots of unity and Fibonacci numbers - part I. Zesz. Nauk. Pol. SI. Mat.-Fiz. 92 (2010), 43-60.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL9-0040-0025
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.