PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Rzeka w obszarze zurbanizowanym. Przypadek Poznania

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
River in the built-up area. Case of Poznan
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Artykuł zawiera analizę procesu kształtowania się przestrzeni miejskiej Poznania nad rzeką Wartą. Praca jest również głosem w dyskusji na temat zjawiska odwracania się miast "plecami do swych rzek" i ukazuje szkicowo analizę niewykorzystanego potencjału tkwiącego w obszarze rzeki Warty.
EN
The article consists of forming the Poznan's civic spaces by the river Warta. It is also a voice in the discussion about the phenomenon of cities standing back to its rivers and shows a brief analysis of unused potential in the area of Warta river.
Rocznik
Tom
Strony
213--215
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz.
Twórcy
  • Wydział Architektury, Politechnika Poznańska
Bibliografia
  • 1. Fikus M. (praca zbiorowa): Proces przekształceń panoramy miasta Poznania w strefie nadrzecznej. TB-03-001/03DS, WAPP, Poznań 2003.
  • 2. Fikus M.: Przestrzeń w zapisach architekta. Zebra, Poznań-Kraków 1999.
  • 3. Głowacki T.: Pusta przestrzeń w kreacji architektury najnowszej, praca doktorska, Politechnika Wrocławska, 2000.
  • 4. Kaniecki A.: Wodne problemy Chwaliszewa. KMP 1, Poznań 1995.
  • 5. Tołwiński T.: Urbanistyka - budowa miasta w przeszłości T. l:, Warszawa 1948.
  • 6. Wiśniewski B.: Intuicja a metodologia projektowa. ZNPP nr 4/2003.
  • 7. „Hydrologia i zasoby wodne dorzecza Warty" z konferencji naukowej na temat: „Ochrona i racjonalne wykorzystanie zasobów wodnych na terenach rolniczych w regionie Wielkopolski", Poznań 1991.
  • 8. Program Ochrony Środowiska do roku 2010 dla województwa poznańskiego - studia i materiały „Gospodarka wodna i ochrona wód", Urząd Wojewódzki w Poznaniu 1993.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL9-0006-0034
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.