Tytuł artykułu
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Corpus assymetry associated with idiopathic scoliosis
Języki publikacji
Abstrakty
Powstawaniu i rozwojowi bocznych skrzywień kręgosłupa towarzyszą zmiany w położeniu poszczególnych segmentów ciała. Celem pracy było zbadanie i określenie różnic w położeniu jednoimiennych punktów kostnych w skoliozach idopatycznych pierwotnie piersiowych o różnym stopniu zaawansowania. W tym celu przebadano 145 osobową grupę dzieci z 1° i 11° skoliozy w wieku od 9 do 14 lat. Oceny wielkości bocznego skrzywienia kręgosłupa dokonano badaniem radiologicznym, oceny symetrii ukształtowania tułowia metodą fotogramo-metryczną opartą na zjawisku mory projekcyjnej. Wyniki badań wskazały na częstsze występowanie asymetrii w położeniu j ednoimiennych punktów kostnych leżących po obu stronach kręgosłupa oraz na narastanie ich wielkości wraz ze zwiększeniem się wielkości kąta pierwotnego piersiowego bocznego skrzywienia kręgosłupa.
The assessment of a degree of scoliosis was conducted by means of radiology examination and the evaluation of the symmetry of trunk with the use of a photogrammetric method. The results of examination indicated asymmetry in location of monomial bones points situated on both sides of spine, as well as an increase in their size along with an increase of the primary chest scoliosis. In this aim the group composed of 145 children with idiopathic primary thoracic laterals spinal curvature 1° i 11° at the age of 9-14 was examined. Lateral spinal curvature was examined by means of radiology and photo grammetric method.
Słowa kluczowe
Wydawca
Rocznik
Tom
Strony
183--186
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz.
Twórcy
autor
autor
autor
autor
autor
- Zakład Kinezyterapii, Wydział Fizjoterapii, Akademia Wychowania Fizycznego, ul. Rzeźbiarska 4, 51-617 Wrocław
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL8-0021-0048
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.