PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Zobaczyć naprężenia?

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
To see the material stress?
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Niniejszy artykuł powstał na podstawie prezentacji, przedstawionej w czasie sympozjum "Dynamika Maszyn i Pomiary", dotyczącej zastosowania układów pomiarowych firmy Hottinger Baldwin Messtechnik (HBM) w dydaktyce wytrzymałości materiałów na studiach technicznych. Zajęcia laboratoryjne z wytrzymałości materiałów, które prowadzi autor niniejszej pracy, odwołują się do jego doświadczeń, jakie zdobył, wykonując pomiary dynamiczne rzeczywistych obiektów budowlanych, jak: maszty, kominy, mosty i tunele. Pełna wersja (w kolorze) prezentacji dostępna jest pod adresem: http://www.limba.wil.pk.edu.pl/~ss/home1/laboratorium/Gliwice.pdf.
EN
This article is based on a presentation introduced at Symposium "Dynamics of Machines and Measurements", concerning the application of the measurement systems Hottinger Baldwin Messtechnik (HBM) company, in didactics of materials strength on engineering studies. The laboratory classes from material strength, which leads the author of this paper refers to his experiences, which he has gained through research and dynamic measurements of real building objects, such as: towers, chimneys, bridges and tunnels. The full version (in color) presentation is available at: http://www.limba.wil.pk.edu.pl/~ss/home1/laboratorium/Gliwice.pdf.
Słowa kluczowe
Twórcy
autor
Bibliografia
  • 1. Hoffmann K.: Eine Einführung in die Technik des Messens mit Dehnungsmeßstreifen Hottinger Baldwin Messtechnik GmbH, Darmstad 1987.
  • 2. Strona internetowa HBM: Błąd! Nieprawidłowy odsyłacz typu hiperłącze..
  • 3. Strona internetowa Vishay: http://www.vishay.com/photo-stress-plus/.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL7-0057-0021
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.