Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Identyfikatory
Warianty tytułu
The application of the photogrammetry for the evaluation of the chosen parameters of the body position at children in a younger school age
Języki publikacji
Abstrakty
Młodszy wiek szkolny jest okresem intensywnych przemian wynikających z nieukończonego jeszcze procesu kształtowania postawy ciała. Nagła zmiana trybu życia dziecka, wynikająca z ograniczenia aktywności ruchowej, oraz długotrwałe i częste przebywanie w niewłaściwej pozycji siedzącej mogą między innymi doprowadzić do wadliwego ustawienia kręgosłupa i znacznych asymetrii w obrębie tułowia. Celem pracy była ocena postawy ciała w płaszczyźnie strzałkowej dzieci w młodszym wieku szkolnym oraz ocena zmian, jakie w niej zachodzą po rocznym okresie obserwacji. Do analizy kształtu krzywizn przednio-tylnych kręgosłupa i wielkości asymetrii w płaszczyźnie strzałkowej zastosowano komputerowy zestaw do fotogrametrycznej oceny postawy ciała. Materiał badawczy stanowiły dane pomiarowe uczniów klas I, II, III ze Szkoły Podstawowej. Ogółem zbadano 191 osób (76 dziewcząt i 115 chłopców). Na podstawie przeprowadzonych badań zaobserwowano istotne różnice w postawie ciała u dzieci w badanych grupach wiekowych i płciowych. Oceniając kąt nachylenia dolnego odcinka kręgosłupa, stwierdzono wyraźne różnice u dziewczynek we wszystkich grupach wiekowych. Również wyraźne zmiany zaobserwowano u chłopców klas I-III, oceniając takie parametry, jak długości kifozy piersiowej (DKP) i głębokości lordozy lędźwiowej (GLL). Z przeprowadzonych badań i analizy zebranego materiału wynika, iż postawa ciała w płaszczyźnie strzałkowej u dzieci w młodszym wieku szkolnym po rocznej obserwacji ulega zmianom.
A younger school age is a period of intensive changes resulted from an unfinished process of forming the body posture. A sudden change of the children lifestyle caused by the reduction of the activity and long staying in a incorrect sitting position, may lead to unproper position of the spine and essential trunk asymmetry. The aim of this work was evaluation of the body position in a sigittal plane of school children and the evaluation of changes after one year. The computer-aided photogrammetry was used to analyse the shape of lordosiskyphosis curvatures and the the asymmetry in a sagittal plane. The research material included 191 children (76 girls and 115 boys) from classes I, II and III of Primary School. Essential differences in a body position were observed after the period of one year. Girls in all age groups showed the changes of inclination angel in lower spine. The differences appeared also at boys for parameters regarding the length of the thoracic kyphosis (DKP) and the depth of the lumbar lordosis (GLL). After analysis it was stated that the body position in a sigittale plane of children in a younger school age has changed after one year.
Słowa kluczowe
Wydawca
Rocznik
Tom
Strony
217--222
Opis fizyczny
bibliogr. 17 poz.
Twórcy
autor
autor
autor
autor
- Katedra Fizjoterapii, Akademia Wychowania Fizycznego, al. Paderewskiego 35, 51-617 Wroclaw, tel. + 48 (0) 71 347 30 85, katarzyna.barczyk@awf.wroc.pl
Bibliografia
- 1. N. Wolański: Rozwój biologiczny człowieka, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2006.
- 2. M. Kutzner-Kozińka: Proces korygowania wad postawy, Wydawnictwo AWF, Warszawa 2004.
- 3. J. Nowotny, D. Zawieska, E. Saulicz: Fototopografia z wykorzystaniem rastra optycznego i komputera jako sposób oceny postawy ciała. Postępy Rehabilitacji, vol. 6, 1992, s. 15.
- 4. J. Nowotny, T. Gaździk, D. Zawieska, P. Podlasiak P; Fotogrametria - mity i rzeczywistość. Ortopedia, Traumatologia i Rehabilitacja, vol. 4, 2002, s. 498.
- 5. R. Tokarczyk, T. Mazur: Fotogrametria, zasady działania i zastosowanie w rehabilitacjt. Rehabilitacja Medyczna, vol. 10, 2006, s. 31-38.
- 6. J.H.J. Allum, B.R. Bloem, M.G. Carpenter, M. Hulliger, M. Hadders-Algra: Proprioceptive control of posture: a review of new concepts. Gait and Posture, vol. 8, 1998, s. 214--242.
- 7. J. Nowotny, E. Saulicz: Niektóre zaburzenia statyki ciała i ich korekcja. Wydawnictwo AWF, Katowice 1998.
- 8. J. Wilczyński: Postawa ciała a psychofizyczna jedność dziecka. Kultura Fizyczna, nr 7-8, 2Ó00, s. 'l9-22.
- 9. N. Wolański: Kształtowanie się postawy ciała człowieka, Pediatria Polska, vol. 34, 1959, s. 1203-1217.
- 10. N. Wolański: Badania nad kształtowaniem się postawy ciała u dzieci i młodzieży miejskiej. Chirurgia Narządu Ruchu 1 Ortopedia Polska, vol. 26, 1961, s. 175-191,
- 11. E. Zeyland-Malawka: Kłasyfikacja i ocena postawy ciała w modyfikacjach metody Wolańskiego i Nowojorskiego Testu Klasyfikacyjnego, Fizjoterapia, 7, 4, 1999, s. 52-55.
- 12. Z. Ignasiak: Uwarunkowania w rozwoju cech morfologicznych i motorycznych dzieci w młodszym wieku szkolnym w świetle zróżnicowanego wieku biologicznego. Studia i Monografie AWF Wrocław 1988, s. 19.
- 13. T. Sławińska: Uwarunkowania środowiskowe w rozwoju motoryczności dzieci wiejskich. Prace habilitacyjne AWF, Wroclaw 2000.
- 14. E. Prętkiewicz-Abacjew: Wybrane cechy postawy ciała w płaszczyźnie strzałkowej u chłopców i dziewcząt w okresie dojrzewania płciowego. J. Nowotny (Red.): Dysfunkcje kręgosłupa diagnostyka i terapia, Ini.Symp., cz. I, AWF Katowice 1993, s. 225-238.
- 15. H. Burzyńska-Grzeszczak, T. Skolimowski: Ćwiczenia korekcyjne w wadach postawy ciała AWF, Wroclaw 1975.
- 16. J. Nowotny, T. Cieśla: Neurofizjologiczne aspekty kształtowania postawy ciała, Spondylatria, 2, 2/3, 1990, s. 24-27.
- 17. K. Barczyk, T. Skolimowski: Postawa ciała w pozycji strzałkowej u dzieci 7-letnich, Fizjoterapia, vol. 6, 1998, s. 48-50.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL7-0029-0027