Znaczenie świadomości metodologicznej dla pracy naukowej

Polewczyk, A.

Artykuł - szczegóły

Tytuł artykułu

Znaczenie świadomości metodologicznej dla pracy naukowej

Autorzy

Polewczyk A.

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma

http://managementpapers.polsl.pl/

Identyfikatory

Warianty tytułu

The importance of methodological awareness for the scientific work

Języki publikacji

Abstrakty

Przedmiotem zainteresowania autora artykułu jest świadomość metodologiczna studentów. Autor dostrzega trudności, jakie napotykają studenci zarówno studiów magisterskich, jak i studiów doktoranckich, którzy muszą budować prace spełniające wymogi stawiane pracom naukowym. Jako wniosek proponuje wprowadzenie jako uzupełnienia w programach edukacji przedmiotów obejmujących zagadnienia ogólnej metodologii nauk.

The paper presents the problems students have with methodology. The author has noticed that students of both masters and doctoral studies have problems while writing thesis fulfilling the scientific requirements. He suggests introducing the problems of general methodology into the educational programmes.

Słowa kluczowe

metodologia

metodology

Wydawca

Wydawnictwo Politechniki Śląskiej

Czasopismo

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

Rocznik

2001

Tom

z. 6

Strony

71--82

Opis fizyczny

Bibliogr. 29 poz.

Twórcy

autor

Polewczyk A.

Katedra Stosowanych Nauk Społecznych Politechniki Śląskiej, Zabrze, ul. Roosevelta 26, pokój 218, tel. (0-32) 2777324

Bibliografia

1. Ajdukiewicz K., Język i poznanie, PWN, Warszawa 1985.
2. Ajdukiewicz K., Logika pragmatyczna, PWN, Warszawa 1985.
3.Filozofia a nauka. Zarys encyklopedyczny, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1987.
4. Fleck L., Powstanie i rozwój faktu naukowego, Wydawnictwo Lubelskie, Lublin 1986.
5. Frankrort - Nachmias Ch., Nachnias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Zysk i Ska, Poznań 2001.
6. Hajduk Z., Ogólna metodologia nauk, RW KUL, Lublin 2001.
7. Kamiński S., Jak filozofować, Studia z metodologii filozofii klasycznej, TN KUL, Lublin 1989.
8. Kamiński S., Metoda i język, Studia z semiotyki i metodologii nauk, TN KUL, Lublin 1994.
9. Kamiński S., Nauka i metoda, Pojęcie nauki i klasyfikacji nauk, TN KUL, Lublin 1998.
10. Kmita J., Wykłady z logiki i metodologii nauk, PWN, Warszawa 1975.
11. Kotarbiński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, PWN , Warszawa!986.
12. Marciszewski W., Metody analizy tekstu naukowego, PWN, Warszawa 1977. |
13. Marciszewski W., Podstawy logicznej teorii przekonań, PWN, Warszawa 1972.
14. Menne A., Bombik M., Olszewski T., Nieznański E., Z ogólnej metodologii nauk, ATK, Warszawa 1985.
15. Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, PWN, Warszawa 1970.
16. Ossowski S., O nauce, PWN, Warszawa 1967.
17. Pawłowski T., Tworzenie pojęć i definiowanie w naukach humanistycznych, PWN, War¬szawa 1978.
18. Pięter J., Nauka i wiedza, Nasza Księgarnia, Warszawa 1967.
19. Popper K., Logika odkrycia naukowego, PWN, Warszawa 1977.
20. Popper K., Wiedza obiektywna, PWN, Warszawa! 992.
21. Przełęcki M., Logika teorii empirycznych, PWN, Warszawa 1988.
22. Quine W., Granice wiedzy i inne eseje filozoficzne, PIW, Warszawa 1986.
23. Rąb J., Polewczyk A., Wstęp do metodologii nauk, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 1995.
24. Reichenbach H., Powstanie filozofii naukowej, Książka i Wiedza, Warszawa 1960.
25. Scruton R., Intelektualiści nowej lewicy, Zysk i S-ka, Poznań 1999.
26. Sołoma L., Metody i techniki badań socjologicznych, WSP, Olsztyn 1999.
27. Szaniawski K., O nauce, rozumowaniu i wartościach. Pisma wybrane, PWN, Warszawa 1994.
28. Topolski J., Metodologia historii, PWN, Warszawa 1973.
29. Topolski J., Rozumienie historii, PIW, Warszawa 1978.

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.baztech-article-BSL3-0006-0018