New outlook on higher education facilities. Modifications of the assumptions for programming and designing university buildings and campuses under the influence of changing organizational and behavioral needs

• Autorzy: Winnicka-Jasłowska D.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The processes connected with education and research works have become more complex. The advancement of engineering and information technologies has influenced the modes of teaching and learning and modernized the supporting and aiding tools. Nowadays, science is interdisciplinary, which results in new relations and interactions in the space of buildings. The above mentioned assumptions require new perspective and a fresh approach to planning changes in higher education buildings and revitalization of student campuses.

PL

Ewolucja techniczna, zmiany organizacyjne i programowe studiów a także przemiany społeczne sprawiają, że przestrzeń i wyposażenie obiektów wyższych uczelni ulegają stopniowym zmianom w budynkach starszych a w obiektach nowych, w ciągu ostatnich lat, możemy zaobserwować rozwiązania projektowe, które wyznaczają nowe standardy techniczne i funkcjonalne. Procesy związane z dydaktyką i pracami badawczymi, stały się coraz bardziej złożone. Wraz z rozwojem techniki i informacji obserwujemy zmiany w sposobach prowadzenia zajęć dydaktycznych, ocen i prezentacji prac studenckich. Rozwój techniki i technologii informacyjnej wpłynął na nowe sposoby uczenia się oraz unowocześnił narzędzia do ich wspierania. Studenci poszukują większej współpracy i doświadczeń. Nauka wymaga obecnie interdyscyplinarnych badań naukowych. Potrzeba ta wymusza nowe relacje i interakcje w przestrzeni budynków. Sam proces zdobywania wiedzy przebiega w różnych miejscach, nie tylko w salach wykładowych, ale również w kontaktach społecznych drogą elektroniczną lub twarzą w twarz. Przy wsparciu i dzięki dostępowi do zasobów cyfrowych i urządzeń mobilnych, uczenie się może odbywać się wszędzie. Przemianom uległy sposoby komunikowania się, współpracy, podejmowania wspólnych działań i inicjatyw, a także sposoby organizowania życia studenckiego.

Słowa kluczowe

EN

higher education building; HE facilities; campus; public space; social needs

PL

budynek wyższej uczelni; wyposażenie wyższej uczelni; kampus; przestrzeń publiczna; potrzeby społeczne

• Wydawca: Silesian University of Technology
• Czasopismo: Architecture Civil Engineering Environment
• Rocznik: 2012
• Tom: Vol. 5, no. 2
• Strony: 31--38
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz.

Twórcy

autor

Winnicka-Jasłowska D.

• Faculty of Architecture, Silesian University of Technology, Akademicka 7, 44-100 Gliwice,

Bibliografia

• [1] Higher Education in Europe 2009: Developments in the Bologna Process - http://ec.europa.eu/education/higher-education/doc
• [2] Bologna Process - http://www.nauka.gov.pl
• [3] Nasar J.L., Preiser W.F.E., Fischer T.; Designing for Designers; Lessons Learned From Schools of Architecture. Fairchild Publications, Inc. New York., 2007
• [4] Kliment S.A., Neuman D.; Building Type Basics for College and University Facilities. Wiley & Sons, Inc., 2003
• [5] Worthington J., Konya A.; Fitting out the Workplace. A Straightforward Guide for Layman and Professional to Specification of Workplace. Interiors. University Press Cambridge. UK,1988
• [6] Worthington, John, and Alistair Blyth.; Managing the Brief for Better Design. London. Spon Press, 2001
• [7] http://www.degw.com
• [8] Morawski M.; Problematyka upowszechniania wiedzy między jednostkami organizacyjnymi uczelni (Dissemination of knowledge among university organizational units), University of Economics, Wroclaw, published paper, (Source: www.fundacja.edu.pl)
• [9] Taczewski T.; Architektura szkoły wyższej (The Architecture of Higher Education Buildings), Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2009; p.171
• [10] Winnicka-Jasłowska D.; Potrzeba kształtowania nowej jakości przestrzeni publicznej i dydaktycznej we współczesnych obiektach wyższych uczelni. Wnioski z badań przeprowadzonych metodą POE. (Need of creating new quality of public and educational space in modern university facilities. Conclusions from studies based on POE). Conference paper, Volume CXXI, PAN, Łódź, 2008; p.81-91
• [11] Winnicka-Jasłowska D.; Internet - Based Study On Users’ Needs. Students’ functional And Spatial Needs In facilities Of Architecture Faculties At Technical Universities In Poland. ACEE Architecture, Civil Engineering, Environment Journal, 2008, Vol.1, No.1, p.4-53
• [12] Niezabitowska E., Winnicka-Jasłowska D.; Evolution of the office building in the course of the 20th century: Towards an intelligent building. Intelligent Buildings International, Vol.3. Issue 4, Ertscan, 2011
• [13] Harrison A,.Cairns A. DEGWUK Ltd.; The changing academic workplace. http://ipddirectedstudies.files.wordpress.com/2011/01/the-changing-academic-workplace-degw
• [14] DEGW - research results http://ipddirectedstudies.files.wordpress.com/2011/01/the-changing-academic-workplace-degw
• [15] http://www.degw.com/researchpdf/LearningLandscape_HigherEducation