PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Serwer WWW jako serwer dokumentów zawierających złożoną notację matematyczną

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Serving documents containing complex mathematical notation over the Web
Konferencja
IX Konferencja "Sieci komputerowe", Zakopane 11-14 czerwca 2002r.
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W pracy przedstawiono propozycję rozszerzenia możliwości serwera WWW o automatyczne przetwarzanie dokumentów zawierających notację w języku MathML do postaci czytelnej w obecnie rozpowszechnionych przeglądarkach internetowych. Proponowana metoda uniezależnia poprawny odbiór dokumentu od obecności w systemie klienta dodatkowych niestandardowych rozszerzeń wymagających uprzedniego pobrania z Internetu i instalacji. Podejście takie daje możliwości wygodnej dystrybucji poprzez Internet dokumentów matematycznych dostępnych dla szerokiego grona odbiorów. Istotnym elementem pracy jest porównanie różnych metod rozszerzania możliwości serwerów WWW oraz opis praktycznej implementacji proponowanego rozwiązania.
EN
The paper describes a proposal of extending Web server capabilities with automatic translation of MathML documents into common HTML understandable for popular Web browsers. This way it should be easy to spread over Internet many math documents readable not only for experienced users, but also for beginners using popular software not extended by non-standard plug-ins. Important parts of the article are comparison of different ways of extending Web servers capabilities and description of experimental implementation of proposed extension.
Słowa kluczowe
Czasopismo
Rocznik
Strony
103--111
Opis fizyczny
. Bibliogr. 8 poz.
Twórcy
  • Instytut Matematyki Politechniki Śląskiej, 44-100 Gliwice, ul. Kaszubska 23 tel. 032/ 237-20-43
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL2-0005-0050
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.