PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Nieinwazyjne urządzenie pomiarowo-diagnostyczne posturometr-S

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
U młodzieży przychodzącej na studia z różnych środowisk często występują nieprawidłowości w budowie postawy ciała i ogólnym stanie zdrowia. Długotrwała nauka, praca i rozrywka przy komputerze, przyjmowanie nieprawidłowej pozycji siedzącej podczas zajęć mogą doprowadzić do zmian w obrębie kręgosłupa, narażają na zmiany bólowe spowodowane przeciążeniem i nie pozwalają na efektywną pracę. W czasie studiów brakuje nadzoru opiekunów, rozluźnienie dyscypliny w prawidłowym odżywianiu i prowadzeniu higienicznego trybu życia może prowadzić do wielu niepożądanych zmian w funkcjonowaniu organizmu. Niepokojący jest również stan otłuszczenia i nadwagi, występującej coraz częściej u młodych ludzi, co może być spowodowane nieodpowiednim odżywianiem oraz brakiem ruchu i prowadzić do takich schorzeń, jak: nadciśnienie, cukrzyca, nadmiar cholesterolu, zmiany w gospodarce hormonalnej oraz wielu innych chorób i zaburzeń funkcji fizjologicznych.
Wydawca
Rocznik
Strony
223--225
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz.
Twórcy
autor
Bibliografia
  • 1. W. Śliwa, K. Chromik: Wady postawy ciała i ich ocena, Edytor, Legnica 2005.
  • 2. W. Śliwa: Urządzenie diagnostyczno-pomiamwe Posturometr-S, I Sympozjum Inżynieria Ortopedyczna i Protetyczna, Białystok,1997, s. 559-564.
  • 3. R. Będziński, M. Firlej, W. Śliwa: Elementy biometrii krzywych kręgosłupa i postawy ciała. Problemy biocybernetyki i inżynieńi biomedycznej, PAN, Warszawa 1990.
  • 4. Cz. Wielki, W. Śliwa: Typologia normatywna anatomicznych krzywizn kręgosłupa u studentów wychowania fizycznego w Neuve i studentów Politechniki Wrocławskiej, Ogólnopolska Konferencja Biomechaniki, Gdańsk 1987, s. 281-294.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BSL1-0006-0036
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.