Wykorzystanie coachingu w kreowaniu liderów wiedzy

• Autorzy: Ziółkowski S.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Tematem artykułu jest koncepcja dzielenia się wiedzą w organizacji poprzez stworzenie i profesjonalne przygotowanie zespołu trenerów wewnętrznych (liderów wiedzy). Efektywne zarządzanie wiedzą pozwala na zgromadzenie w firmie strategicznych, z punktu widzenia działalności firmy, zasobów wiedzy oraz budowę organizacji uczącej się. Autor przedstawia najważniejsze elementy zarządzania wiedzą, takie jak: identyfikacja, gromadzenie, tworzenie, magazynowanie, dystrybucja i wykorzystania wiedzy jako strategicznego zasobu firmy dla podniesienia efektywności i konkurencyjności przedsiębiorstw. W dobie gospodarki opartej na wiedzy i społeczeństwa informacyjnego wyłącznie firmy dysponujące efektywnym systemem zarządzania wiedzą będą w stanie konkurować na rynku globalnym. W artykule przedstawiona jest koncepcja wykorzystania procesu coachingu i jej przydatności w kreowaniu zespołu osób odpowiedzialnych za proces dzielenia się wiedzą na przykładzie trzech firm, które wdrożyły podobne programy.

EN

An effective knowledge management can help the processing industry to accumulate core knowledge, build corporate intelligence and gain a competitive edge. The author describes the most important elements of knowledge management: identify, capture, create, structure, storage and share an organization's intellectual assets to enhance its performance and competitiveness. It requires turning personal knowledge into corporate knowledge than can be widely shared throughout an organization and appropriately applied. Only firms participating in the creation and utilization of knowledge, can effectively compete in today's knowledge-based economy and information society. The author describes the usefulness of workers' coaching process to create knowledgesharing system and organizational culture, shows examples of implementation of such program in three polish companies and presents its practical advantages.

Słowa kluczowe

PL

zarządzanie wiedzą; coaching; organizacja ucząca się; zespół trenerów wewnętrznych; system zarządzania wiedzą

EN

knowledge management; coaching; leaders group

• Wydawca: University of Zielona Góra, Faculty of Economics and Management
• Czasopismo: Management
• Rocznik: 2012
• Tom: Vol. 16, no. 1
• Strony: 496--506
• Opis fizyczny: CD-ROM, Bibliogr. 8 poz., rys.

Twórcy

autor

Ziółkowski S.

• Akademia Górniczo-Hutnicza; Wydział Zarządzania; Katedra Zarządzania Organizacjami, Kadrami i Prawa Gospodarczego

Bibliografia

• 1. Edvinsson L., Malone S. M. (2001), Kapitał intelektualny, PWN, Warszawa.
• 2. Filipowicz G. (2004), Zarządzanie kompetencjami zawodowymi, PWE, Warszawa.
• 3. Kubicka-Daab J. (2002), Budowa modeli kompetencji, w: A. Ludwiczyński (red.), Najlepsze praktyki zarządzania kapitałem ludzkim, Polska Fundacja Promocji Kadr, Warszawa.
• 4. Nonaka I., Takeuchi H. (2000), Kreowanie wiedzy w organizacji, Poltext, Warszawa.
• 5. Orlińska-Gondor A., Ziółkowski S. (2006), Zarządzanie organizacjami wirtualnymi w oparciu o kompetencje w: Zbiegień-Maciąg L., Beck E. (red.), Zarządzanie ludźmi w otoczeniu globalnym - pomiędzy ,,starym" a ,,nowym": organizacje, ludzie, procesy, procedury; AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków.
• 6. Probst G., Raub S., Romhardt K. (2002), Zarządzanie wiedzą w organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
• 7. Sienkiewicz Ł. (2002), Uwarunkowania zarządzania kompetencjami pracowników w małych i średnich przedsiębiorstwach w: K. Piotrkowski (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi w małych i średnich firmach, Wyd. Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Warszawie, Warszawa.
• 8. Strona Internetowa: http://pl.wikiquote.org/wiki/Henri_Poincar%C3%A9 (17.01.2012 - data dostępu).