Perceptual limitation of using sonic digitizer in spatial education of blind children

• Autorzy: Kuchmister J.

Warianty tytułu

PL

Percepcyjne uwarunkowania zastosowania digitizera sonorycznego w edukacji przestrzennej dzieci niewidomych

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Four years of work with the individually tested group of congenitally blind pupils from the Educational Centre for Blind Children are the base for formulating some conclusions connected with the usage of the method of sonic coding contour-lines in early stages of education. In the paper practical effectiveness of applying the sonicly coded scenes as well as ergonomic limitation according to the age of pupils have been shown.

PL

Czteroletnie badania indywidualnie testowanej grupy dzieci niewidomych od urodzenia, uczących się we Wrocławiu w Ośrodku Szkolno-Wychowawczym Dzieci Niewidomych pozwoliły sformułować szereg wniosków dotyczących użyteczności metody sonorycznej w różnych grupach wiekowych. Oprócz ocen dokładnościowych, w pracy przedstawiono ważne dla przyszłych zastosowań parametry ergonomiczne. Zastosowanie metody w procesie audio-kinestetycznego wychowania przedszkolnego i edukacji szkolnej ma na celu rozszerzenie poznania dotykowego kształtu, wielkości i układu realnych obiektów i modeli o poznanie multisensoryczne.

Słowa kluczowe

EN

sonoric digitizer; school education; blind

PL

digitizer sonoryczny; edukacja szkolna; niewidomi

• Wydawca: Komitet Geodezji PAN
• Czasopismo: Geodezja i Kartografia
• Rocznik: 2004
• Tom: T. 53, z. 1
• Strony: 41--48
• Opis fizyczny: Bibliogr. 3 poz., fot., tab., wykr.

Twórcy

autor

Kuchmister J.

• Department of Geodesy and Photogrammetry Agricultural University of Wrocław

Bibliografia

• [1] Bendych E., Badnia nad rysunkiem niewidomego dziecka (część 1), Szkoła Specjalna, 5/94, WSiP, Warszawa 1994, str. 276-287.
• [2] Krzywicka-Blum E., Kuchmister J., Modelowanie sonoryczne w edukacji niewidomych (The sonie modelling in blind people education), Katedra Geodezji i Fotogrametrii Akademii Rolniczej we Wrocławiu, Wrocław 1999.
• [3] Kuchmister J. personal conditions of practical effectiveness of applying sonic tests collection and sonic digitizer in education of blind children, proc. Of the 21st Int. Cart.Conf., Cartographic renaissance, Durban 2003, pp. 645-651.