PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

System wspomagania decyzji w grze kierowniczej "Spółka"

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W pracy krótko scharakteryzowano grę kierowniczą "Spółka", a następnie opisano wykorzystywany w niej system wspomagający wypracowanie decyzji, opracowany przez uczestników rozgrywki. Zwrócono uwagę na dydaktyczne cele, możliwe do osiągnięcia zarówno na etapie budowy tego systemu, jak i na etapie jego wykorzystania. Na zakończenie przedstawiono wyniki badań, zmierzających do określenia stopnia realizacji tych celów.
Słowa kluczowe
Twórcy
autor
Bibliografia
  • CHODAK G., 2001. System wspomagania decyzji w gospodarce magazynowej w sferze dystrybucji, rozprawa doktorska. Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania, Wrocław.
  • GABRUSEWICZ W., KAMELA-SOWIŃSKA A., POETSCHKE H., 2002. Rachunkowość zarządcza, PWE, Warszawa.
  • LE BLANC JELASSI A., TAWFIK M., 1989. DSS Software Selection: A Multiple Criteria Decision 224 Methodology; [w:] Information & Management, Vol. 17, No. 1, September.
  • RZOŃCA W., 1999. Model popytu w grze kierowniczej GRAXXX, [w:] Symulacja systemów gospodarczych, Prace Szkoły Antałówka '99, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, Politechnika Wrocławska, Warszawa 1999.
  • RZOŃCA W., 2000. Nauczanie interaktywne - ogólna charakterystyka gry kierowniczej, [w:] Symulacja systemów gospodarczych, Prace Szkoły Antałówka 2000, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, Politechnika Wrocławska, Warszawa.
  • RZOŃCA W., 2001. Odwzorowanie personelu w grze kierowniczej SPÓŁKA, [w:] Symulacja systemów gospodarczych, Prace Szkoły Antałówka 2001, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania, Politechnika Wrocławska, Warszawa.
  • SAWICKI K. ( red.), 2002. Podstawy rachunkowości. PWE, Warszawa
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPW9-0002-0011
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.