PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Assessement of power parameters of asymmetric arcs by means of the Cassie and Mayr models

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Ocena właściwości energetycznych łuku asymetrycznego za pomocą modeli Cssiego i Mayra
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Kinds of arc asymmetry have been classified. Factors influencing such asymmetry have been given. Cassie and Mayr models of asymmetric arc have been developed with implementation in MATLAB-Simulink application. Energetic properties of these models have been presented based on simulation results of arc powered by sinusoidal and square current.
PL
Dokonano klasyfikacji rodzajów asymetrii łuku. Podano czynniki wpływające na tą asymetrię. Opracowano modele Cassiego i Mayra łuku asymetrycznego. Przedstawiono implementacje modeli łuku asymetyrycznego w programie MATLAB-Simulink. Na podstawie wyników symulacji łuku zasilanego prądem sinusoidalnym i prostokątnym zaprezentowano właściwości energetyczne tych modeli.
Rocznik
Strony
131--134
Opis fizyczny
bibliogr. 6 poz., rys. 6, tab. 1
Twórcy
autor
Bibliografia
  • [1] Plasmatechnik, Grundlagen und Anwendungen Eine Einfuhrung, Carl Hanser Verlag, Munchen, Wien 1984
  • [2] Sawicki A., Asymetria charakterystyk dynamicznych łuku elektrycznego, Śląskie Wiadomości Elektryczne, No 4, 2010, 10-14
  • [3] Kruczinin A.M., Sawicki A., Piece i urządzenia plazmowe, Cz.2. WPCz, Częstochowa 2001
  • [4] Новиков О.Я., Тамкиви П.И., Тимошевский А.И. (eds.), Многодуговые системы, Наука, Новосибирск 1988
  • [5] Sawicki A., Modele Cassiego łuku asymetrycznego, Śląskie Wiadomości Elektryczne, No 4, 2010, 15-18
  • [6] Sawicki A., Modele Mayra łuku asymetrycznego, Śląskie Wiadomości Elektryczne, No 4, 2010, 19-22
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPW7-0017-0078
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.