Powiadomienia systemowe
- Sesja wygasła!
- Sesja wygasła!
Identyfikatory
Warianty tytułu
Knight education in middle ages - part two
Języki publikacji
Abstrakty
Artykuł przedstawia przebieg procesu edukacji młodzieży szlacheckiej w średniowiecznej Europie. Jest też próbą obalenia stereotypów wiedzy dotyczącej średniowiecza. Z perspektywy pedagogicznej jest z kolei analizą zjawiska rekonstrukcji historycznych wieków średnich. Autor skupia się na opisie etosu rycerskiego, wskazując na potencjalne źródła wzorców dla współczesnych rekonstruktorów. Przekazuje również liczne ciekawostki związane z rycerstwem jako klasą społeczną, ilustrując cechy dla tej grupy charakterystyczne.
The article presents the process of education of noble youths. It characterizes the area of activity of social groups, its aims, tasks and historical circumstances. It is also an attempt at refuting the stereotypes of knowledge related to the Middle Ages. From the pedagogical perspective, it is an analysis of the historical re-enactment phenomenon. The author focusing on historical premises specifies only the sources of re-enactment for the contemporary continuators of knight traditions: re-enactors.
Rocznik
Tom
Strony
199--208
Opis fizyczny
Bibliogr. 19 poz., rys.
Twórcy
autor
- Wydział Nauk o Bezpieczeństwie, Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych, sz.markowski@wso.wroc.pl
Bibliografia
- 1. Flori J., Rycerstwo średniowiecznej Francji, Warszawa 1999.
- 2. Heś R., Uzbrojenie rycerskie na Śląsku w XIV wieku, WAW, Wrocław 2007.
- 3. Kargul J., Obszary pozaformalnej i nieformalnej edukacji dorosłych. Przesłanki do budowy teorii edukacji całożyciowej, Wyd. Naukowe DSW, Wrocław 2005.
- 4. Kronika konfliktu Władysława króla polskiego z Krzyżakami w roku Pańskim 1410, Olsztyn 1987.
- 5. Kusiak F., Rycerze średniowiecznej Europy łacińskiej, Warszawa 2002.
- 6. Leksykon Wiedzy Wojskowej, pod red. Kowalska A., MON, Warszawa 1979.
- 7. Ławrynowicz O., Pas rycerski na Śląsku i w Małopolsce w wiekach średnich, Studia i materiały, studium ikonograficzne, Łódź 1999.
- 8. Malewski M., Od nauczania do uczenia się. O paradygmatycznej zmianie w andragogice, Wyd. Naukowe DSW, Wrocław 2010.
- 9. Markowski S., Rekonstrukcje historyczne w wychowaniu młodzieży, [w:] „Zeszyty Naukowe WSOWL”, 1/2009, s. 60-65.
- 10. Markowski S., Organizacja życia obozowego w ramach inscenizacji bitwy pod Grunwaldem, [w:] „Zeszyty Naukowe WSOWL”, 4/2009, Wrocław 2009, s. 121-133.
- 11. Ossowska M., Ethos rycerski i jego odmiany, Warszawa 1986.
- 12. Piwowarczyk D., Obyczaj rycerski w Polsce późnośredniowiecznej (XIV-XV wiek), Warszawa 2000.
- 13. Piwowarczyk D., Poczet rycerzy polskich XIV i XV wieku, Warszawa 2004.
- 14. Słownik wyrazów obcych, PWN Warszawa 2002.
- 15. [online]. [dostęp: 19.11.2009]. Dostępny w Internecie: http://diglit.ub.uni-heide lberg.de.
- 16. [online]. [dostęp: 19.11.2009]. Dostępny w Internecie: http://www.freha.pl.
- 17. [online]. [dostęp: 19.11.2009]. Dostępny w Internecie: http://www.louvre.fr.
- 18. [online]. [dostęp: 19.11.2009]. Dostępny w Internecie: http://www.medievalty mes.com.
- 19. [online]. [dostęp: 20.11.2009]. Dostępny w Internecie: http://pl.wikipedia.org.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPW6-0029-0027