Nauczanie urbanistyki w świetle dynamiki zmian i stanu polskiej przestrzeni

• Autorzy: Freino H.

Warianty tytułu

EN

Teaching urban design in the face of the condition of the environment in Poland and its dynamic transformations

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Nauczanie urbanistyki w Polsce w sytuacji dynamicznych zmian jakie mają miejsce w wielu dziedzinach stało się poważnym wyzwaniem. Nie jest możliwe zaoferowanie gotowego modelu nauczania, jednakże, ważna jest identyfikacja podstawowych problemów oraz uwarunkowań dotyczących stanu polskiej przestrzeni i uwzględnianie ich w procesie dydaktycznym.

EN

Teaching of urban design in Poland become to be a serious chalange facing a situation of dynamic changes in many sectors. To offer a ready model of teaching there is not possible, although, to identify the basic problems and conditions of the Polish space quality and then, to include them into didactic process is very important.

Słowa kluczowe

PL

nauczanie urbanistyki; dynamika zmian

EN

teaching of urban design; dynamics od changes

• Wydawca: Wydawnictwo Uczelniane Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie
• Czasopismo: Przestrzeń i Forma
• Rocznik: 2009
• Tom: nr 11
• Strony: 111--118
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., il.

Twórcy

autor

Freino H.

• Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny, Wydział Budownictwa i Architektury, Zakład Urbanistyki, Planowania Regionalnego i Zarządzania

Bibliografia

• [1] Praca semestralna z przedmiotu projektowanie urbanistyczne, rok. ak. 2005/2006, sem. IX. Autorzy: Ksymena Kołban, Łukasz Jaroszonek, Marcin Markowski
• [2] Ustawa z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym, Dz.U. z 2003 r. Nr 80 poz. 717 (z późn. zmianami)
• [3] Zmiana ustawy z dnia 3 lutego 1995 r. o ochronie gruntów rolnych i leśnych, Dz.U. z 2009 r. Nr 1, poz.3
• [4] www.tup.orq.pl
• [5] www.cnu.org/node/686