Wpływ formy zajęć dydaktycznych na kształtowanie umiejętności menedżerskich

• Autorzy: Jakubiak K.

Warianty tytułu

EN

The influence of method of teaching on the shaping of managerial skills

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule zaprezentowano badania przeprowadzone w Polsce i USA, których celem było wyznaczenie hierarchii ważności podstawowych cech menedżera oraz wpływu formy dydaktycznej zajęć akademickich na kształtowanie umiejętności menedżerskich. Praca jest zapowiedzią kontynuacji tych badań na Politechnice Poznańskiej.

EN

The article presents research done in Poland and USA targeted at evaluation of importance hierarchy of manager's abilities and the influence of teaching method of academic classes on shaping managerial skills. This work is a presage of continuation of that research at Poznań University of Technology.

Słowa kluczowe

PL

zajęcia dydaktyczne; kształtowanie umiejętności menedżerskich; badanie opinii

EN

teaching; shaping of managerial skills

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
• Rocznik: 2005
• Tom: Nr 41
• Strony: 55--62
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz.

Twórcy

autor

Jakubiak K.

• Instytut Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej

Bibliografia

• [1] Kroik J., Rzońca W., Gry kierownicze w kształtowaniu cech menedżera - wyniki badań ankietowych, w: Symulacja systemów gospodarczych, Antałówka '98, WSPiZ, Warszawa 1998.
• [2] Rzońca W., Gry kierownicze na tle innych form dydaktycznych, w: Symulacja systemów gospodarczych. Prace Szkoły Duszniki '2002, Oficyna Wydawnicza PWR, Wrocław 2002.
• [3] Rzońca W., Znaczenie gier kierowniczych w kształceniu przyszłych menedżerów, w: Symulacja systemów gospodarczych, Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2003.
• [4] Teach R., Govahi G., The Role of Classroom Techniques in Teaching Management Skills, w: Simulation & Gaming, December 1993, Vol. 24, No 4.