PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Laboratorium dydaktyczne cyfrowych układów programowalnych

Autorzy
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Laboratory of digital design with Programmable Logic Boards
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule przedstawiono innowacyjne laboratorium programowalnych układów cyfrowych zaprojektowane w Instytucie Elektroniki Politechniki Łódzkiej. Wykonane płyty testowe układów CPLD umożliwiają szybkie opanowanie przez studentów technik projektowania układów cyfrowych z wykorzystaniem zarówno modułów standardowych jak i struktur programowalnych. Nowe laboratorium może być efektywnie wykorzystane w grupach o zróżnicowanym poziomie zaawansowania, również w technikach o profilu elektronicznym.
EN
An innovative digital design laboratory is presented in the paper. The laboratory has been designed and implemented at the Institute of Electronics, Technical University of Lodz (IE TUL). Each lab board contains four separate CPLD chips. This allows for effective learning of both discrete and programmable design techniques. Instructor insights show that the new lab may be used in groups of different backgrounds in digital design, including pupils in secondary schools of electronics.
Rocznik
Strony
166--168
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz., il., schem.
Twórcy
autor
autor
  • Politechnika Łódzka, Instytut Elektroniki, ul. Wólczańska 211/215, 90-924 Łódź, byczuk@p.lodz.pl
Bibliografia
  • [1] Źródła internetowe: Cassel J., “Market Watch: A Forgettable Year for Memory Chip Makers”, dostęp: http://www.isuppli.com/MarketWatchDetail.aspx?ID=314
  • [2] Źródła internetowe: Altera DE2 – “Development and Education Board”, dostęp: http://www.terasic.com.tw/cgibin/ page/archive.pl?Language=English&No=30
  • [3] Źródła internetowe: Lattice Semiconductor Corporation – “ispLEVER Classic Software”, dostęp: http://www.latticesemi.com/corporate/about/marketposition.cfm ?source=sidebar
  • [4] Oliver J. P., Haim F., “Lab at Home: Hardware Kits for a Digital Design Lab”, IEEE Trans. on Education, vol. 52, no. 1, pp. 46-51, Feb. 2009.
  • [5] Nickels K., “Pros and Cons of replacing discrete logic with programmable logic in introductory digital logic courses”, Proceedings of American Society for Engineering Education Annual Conference, June 18-21, 2000, St. Louis.
  • [6] Nickels K., Aminian F., Giolma J. P., “Bridging the gap between diecrete and programmable logic in introductory digital logic laboratories”, Proceedings of the 2001 American Society for Engineering Education Annual Conference & Exposition, 2001.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-article-BPOB-0043-0007
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.