Wirtualne laboratorium – realny element kształcenia

• Autorzy: Rak R.

Warianty tytułu

EN

Virtual laboratory – a modern method of e-learning

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Rozsądne wykorzystanie wszystkich dostępnych zasobów sprzętowych i programowych technologii informacyjnej jako elementów edukacji, może niezwykle uatrakcyjnić proces kształcenia. Z punktu widzenia członka zbiorowości akademickiej powstaje pytanie: Jak najlepiej wykorzystać nowe narzędzia technologii informacyjnej w samokształceniu, badaniach naukowych i w procesie dydaktycznym? Próba odpowiedzi na to pytanie stanowi cel niniejszego artykułu. Szczególny nacisk położony został na kwestię prowadzenia eksperymentu na odległość, co ostatnio, na równi z symulacją eksperymentu, określane jest mianem laboratorium wirtualnego.

EN

Effective implementation of available hardware and software resources of Information and Communication Technology, as elements of education, can make education process very attractive. From the view point of the member of the academic society it is very important answer for the question: What is the best way of implementation of information technology tools in self-learning, scientific developments, and teaching? Getting answer for this question is the main goal of the paper. The main pressure will be influenced on the problem of remote experiment which together with simulations is included to virtual laboratory environment.

Słowa kluczowe

PL

technologia informacyjna; e-kształcenie; laboratorium wirtualne

EN

ICT; information and communication technology; e-learning; remote access to laboratory

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Przegląd Elektrotechniczny
• Rocznik: 2008
• Tom: R. 84, nr 11
• Strony: 1--8
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., rys., schem.

Twórcy

autor

Rak R.

• Politechnika Warszawska, Instytut Elektrotechniki Teoretycznej i Systemów Informacyjno-Pomiarowych, ul. Koszykowa 75, 00-661 Warszawa,

Bibliografia

• [1] Benetazzo L. Bertocco M., Ferraris F, Ferrero A., Offelli C.,Parvis M.,Piuri V., “A Web-Based Distributed Virtual Education Laboratory”, IEEE Transactions On Instrumentation and Measurement, vol. 49, no. 2, April 2000.
• [2] Rak R.J., Wirtualny przyrząd pomiarowy – realne narzędzie współczesnej metrologii, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2003.
• [3] Penarrocha V.M.,Battaler M.F.,Escudero M.B., Nogueira A.V.,“Virtual Laboratories in Electronic Engineering Education”, International Conference on Network Universities and e-Learning, Valencia, Spain 2003.
• [4] Rak R.J., Galwas B., Nowak S., „Technologia informacyjna w edukacji”, Krajowa Konferencja Naukowa – Technologie Internetowe w Zarządzaniu i Biznesie, Łódź 2005, str. 9-25.
• [5] Rak R.J., Michalski A.: Education in Instrumentation and Measurement: The Information and Communication Technology Trends, IEEE Instrumentation and Measurement Magazine, Vol.8, No.2,2005, pp. 61-69.
• [6] Godziemba-Maliszewski M., Galwas B., Rak R.J.: Platforma Moodle jako narzędzie zdalnej edukacji, Krajowa Konferencja Naukowa – Technologie Internetowe w Zarządzaniu i Biznesie TIZIB’05, Łódź 2005, str. 80-85.
• [7] Rak R.J, Majkowski A., Godziemba-Maliszewski M.: Analiza porównawcza struktur laboratorium wirtualnego, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej, Elektryka z.195/2005, str. 221-232.
• [8] Rak R.J., Godziemba-Maliszewski M., Majkowski A. (2006): A proposal of Virtual Laboratory structure, Instrumentation and Measurement Technology Conference, IMTC 2006, Sorrento, Italy.
• [9] Górecki M., Wołosiak J., „Pomiary przez Internet”, magisterska praca dyplomowa w Zakładzie Systemów Informacyjno-Pomiarowych PW, Warszawa, 2005.
• [10] Kulesza P., System wirtualnego laboratorium, magisterska praca dyplomowa w Zakładzie Systemów informacyjno-Pomiarowych PW, Warszawa, 2006.